四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

运动前后的饮食卫生教学目标: （一）知识：通过教学让学生懂得一些运动前后饮水,饮食的重要性和卫生。（二）技能：初步掌握运动前后合理的饮食方式。（三）态度：培养关注自己健康的责任感，养成良好的卫生习惯，促进身体健康教学重难点：让学生知道运动前后不注意饮水饮食卫生的危害。教学方法：讲解法，提示法，讨论法

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所属课文：四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼

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2018-06-07 10:18:00

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学校：内蒙古包头市昆区包头钢铁公司第一小学

四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼ppt配套的教学设计方案

未知

2018-06-07 10:18:00

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关键词：四、参加《国家学…ppt配套的教学设计方案

正文

运动前后的饮食卫生

教学目标: （一）

知识：通过教学让学生懂得一些运动前后饮水,饮食的重要性和卫生。

（二）

技能：初步掌握运动前后合理的饮食方式。

（三）

态度：培养关注自己健康的责任感，养成良好的卫生习惯，促进身体健康

教学重难点：让学生知道运动前后不注意饮水饮食卫生的危害。

教学方法：讲解法，提示法，讨论法。

教学过程：

一．上课式（常规）

二．讲运动前后的饮食卫生。

1．导语

我们每周上三节体育课，还有课外活动和早锻炼，目的都是为了增强体质，增进健康。但有些同学在运动时忽略了运动前后的饮食卫生，其结果适得其反，损害健康。

2．运动前后的饮水。

A讲解胃肠的功能。

B运动前后饮水的危害。

教师举例，学生讨论，教师总结。

3．运动前后的饮食。

A．讲解肠胃的工作原理。

B．运动前后进食的危害。

C．如何做：

a运动前后半小时不要饮水的进食。

B运动前后先做放松整理活动，在休息半小时后吃饭较适宜。

三．小游戏：词语接龙

教师讲解游戏方法，请一位同学提出第一个词语，其他同学以组为单位接题，每组说的词语的首字应与上一词语的尾字相同（可同音不同字），哪一组接不成哪组上台表演节目。

四．结束部分：

教师小结本课内容，下课。

板书设计

体育锻炼小常识

一．

运动前后的饮水。不能大量饮水，吃冷饮，吃冷水。

二．

运动前后的饮食：易引起消化不良和胃肠疾病。

三．应做到：

1运动前后不要大量饮水和进食。

2运动鞋后休息半小时后吃饭较为合适

关于本教案的常见问题

Q：四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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