4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀公开课教案

学习

1.篮球基本持球动作 2.篮球双手传球

内容

学

习

目

标

教学场景预设

1.激发学生参与篮球运动的兴趣，提高同学们对传球技术的认识并主动应用于实践，

2.通过本次课的学***部分学生能完成双手持球的正确动作，80%左右的动作能了解传球的技术动作

3.培养学生的观察和合作学习的能力，体验成功的乐趣，培养团队合作以及自主创新意识

人数

40

年级

三年级 教师 李莉 时间

40分钟

课次

第一次

重点

正确的持球，规范的传球

课的

部分

开

始

部分

2′

教学内容

教师活动

难点

传球的手脚协调

学生活动

组织与要求

负 荷

1.师生问好

2.体委整队伍报数

3.明确本科内容及要求

4.安排见面

1.同学们好

2.了解出勤情况

3.宣布课的内容和要求

4.检查服装、安排见习生

1.老师好

2.报数、检查缺勤，根据口令做动作

3.了解学习内容和要求

4.见习出列

1.认真听教师讲解游戏规则和方法

2.在教师的指挥下积极游戏

3.认真完成徒手动作练习，做好准备活动

1.游戏：渔网

方法：游戏开始，由两位同学担任“小渔网”，在场内用手触及正在跑动的其他同学，其他同学用各种躲闪，摆脱动作在场内积极跑动，被触到者加入“小渔网”以此类推，直到全部抓住时游戏结次数

时间

强度

×××××××××

×××××××××

♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦

♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦

2′

×

要求：1.学生集合：快，静，齐，认真听讲

2.认真听口令

1.简要讲解示范游戏规则和方法

2.组织学生游戏

3.教师过程中语言激励学生则

4.口令指挥学生完成徒手操

1.认真听讲解，掌握游

戏的要点

3′

2.遵守游戏的规则，体

大

会游戏带来的乐趣

×××××××××

×××××××××

♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦

2′

♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦

4×8

中

×

要求：学生跟着老师的动作做运动

按照老师的口令

持球动作

×××××××××

××××××××× 3-5

♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦

♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦

认真听讲，仔细观察，

徒手模仿与两人练习

5-7

积极思考、探究，相互

讨论、体会动作。

5-6

三人传球

× × × × × ×

× × ×

♦

♦

♦

♦

♦

♦

♦

♦

♦

7-9

勇于尝试、挑战自我

小

小

小

中

中

大

准

束

备

规则：①“小鱼网”不得松手触及

部

②在游戏过程中不得逃出界外，被迫出分

界者作被触到论处

5′

2.徒手操

（1）头部运动

（2）腰部运动

（3）体转运动

（4）脚踝运动

（5）压腿运动

1 .指导学生正确的持球

①两脚斜侧开立同肩宽，脚跟微微提起两腿微屈

②上体稍前倾重心落于两脚中间，眼平视

③十指张开，放于球的中后部

④两个拇指成八字形，掌心空出

⑤两臂弯曲，肘关节下垂

2.提示学生思考传球的方式

基

3.教师示范、讲解，结合实践中遇到的情

况提出问题，启发学生思考，激发学生兴

趣；

本

4.教师讲解示范传球的动作

①斜步姿势站立，双手传球于胸前

②传球时，后脚蹬地身体重心前移，双手

向传球方向伸臂发力，同时拇指下压，手

部

4.徒手做准备姿势，模仿试腕翻转，

③通过拇指，食指和中指用力拨球将球传做胸前传球

出

分

④球出手后，手心和拇指向下，其余四指5.学生传球给老师

传球方向

6.三人传球

29′

4.指导学生模仿动作练习，强调重难点

易犯错误及纠正：

①双手传球后，两手未向前5.分组两人体会传球的动作，

巡回指导

平伸，并在体前形成交叉

6.巡回指挥三人传球，督促学生相互帮助

②双手传球时，肘关节外展，两手手心向外翻出

纠正：教师示范准确，规范，讲解清楚

1.持球动作的讲解

2.学生模仿练习

3.让学生按自己想方式进行传球并找几位学生演示

①头上传球②反弹传球③长传球④背后传球⑤手递手传球

1.学生积极练习，认真听老师的讲解，并且跟着模仿，体会传球的动作

2.学生认真的思考传球的方式，积极的展示

3.学生认真观看示范、听教师的讲解，

4.学生带着问题边思考模仿边讨论，体会动作要领

5.明确重难点，做好传球的技术动作，规范自己的动作

6.团结同学，积极的配合，努力改正自己的错误

4′

3′

4′

5′

6′

7′

结

束

部

分

5′

一．

整队集合

二.拉伸

双手提气

拉手臂

③腰部

④侧面拉伸

三．收还器材

四．师生再见

场

地

器

材

1、集合整队

2、放音乐，以舒缓的语言引导学生展开想象，在宁静的环境中进行拉伸放松，师生齐做。

3、小节全课

4、宣布下课

组织：

1、快速整队

××××××××× 适

×××××××××

量

♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦

2、在教师带领下放松

♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦

①听音乐拉伸放松

②充分的放松自己，身临其境

3、认真听教师小结

积极放松轻松下课。

2′

小

3′

篮

球：40只

球

场：1-2块

教学反思：