2.后滚翻教案2是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《2.后滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

2.后滚翻教案2｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：2.后滚翻教案2

正文

一、指导思想

本课根据体育新课程标准，以“学生为主体，健康第一”的教学设计思想，以两人一组配合练习为主线，以学生参与为策略，以合作创新为核心通过学生自学、自练、自评、自创的形式展开教学活动，在活动中发展协调、灵柔韧等素质，增加学生的参与意识、创新精神、整体教学构想立足于新课标的五大领域，服务于学生健康成长的需要。

二、教材分析

本课教学内容是全日制九年义务教育初中《体育与健康教学大纲》及基础教育课程改革目标新授教材。

通过教学，培养学生形成正确的身体姿势、发展学生的速度、力量、柔韧性和协调等身体素质。形成勇敢、顽强、克服困难的优良品质，同时进一步提高学生的身体健康和心理健康水平，增强学生的社会适应能力，养成坚持锻炼身体的好习惯

三、学情分析

①有利因素：

中八年级学生个性天真活泼、好动、而且兴趣广泛，其模仿能力及对新鲜事物的好奇心强，所以在本课时教学内容的设计中，根据小学生的心理和身理特征，我采用以游戏练习为主线，注重诱导、启发，鼓励学生发挥想象大胆创新。

②不利因素：

由于部分学生已掌握了一定的技能基础，但是学生的心理素质不

稳定，容易产生满足而且导致厌学的的倾向，对学习新的技术动作带来了一定的阻力，因此，在教学时采用形式多样的教学方法来几发学习兴趣，为下一步学习新内容奠定了一定的良好基础。

四、教学目标

认知目标：使学生理解脚内侧踢地滚球的基本技术和技术原理和脚内侧踢地滚球技术特点，明确学习的目的性。

技能目标:初步学会脚内侧踢地滚球合理的技术动作，是80％学生能独立完成动作，发展学生的速度、灵敏、柔韧、协调等素质。培养自主锻炼习惯和他人合作能力。

情感目标：培养学生自主学习，自主锻炼，克服困难，团结奋斗的精神及和谐的师生关系。

五、教学方法

教法：

为了营造一个里忙好的、生动活泼的学习氛围，最大限度发挥学生主体作用和教师主导作用。教学中我以游戏贯穿整个教学过程，以活跃单调无味的课堂气氛，同时结合讲解示范法、分组练习法、游戏竞赛法、情景教学法等多种教学方法交叉使用。以培养学生用于创新、敢于进取的学习精神，充分调动学生积极主动性，从而达到掌握技能和锻炼身体的目的。

学法

在教学过程中，通过教师引导、启发、学生进行自主练习，是学生动手、动脑、充分发挥学生的主体作用，在学生自主学习的同时，相

互交流，讨论探究，在结合师生之间，生生之间的评价，激发学生在学习建立自主创新的意识。

六、学法指导

七、教学过程

本课分为：开始准备部分、基本部分、结束部分

开始部分

：课堂常规、热身。

基本部分：学习脚内侧踢地滚球技术和原理。

教学重点：①支撑脚的位置

②

踢球脚的腿摆动方向③触球时球的部位与脚触球的部位

教学难点：①踝关节对脚型的控制

②身体重心的控制

结束部分：①肌肉静力性拉伸

②课堂小结

场地器材

足球12个、标志盘26个、分队对抗背心两色各12件

八、教学回顾

学生能在教师指导下认真参与各个练习，课堂气氛活跃，师生感情融洽。完成率在80％左右，学生能基本掌握正确的动作要领。预计课的练习密度为35％，最高心率为130-140次|分，平均心率达到120-130次|分。让学生身心健康全面发展。

资料摘要

2.后滚翻教案2

2.后滚翻教案2

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_77563

配套课件

2.后滚翻PPT课件和教学设计第一课时

2.后滚翻PPT课件和优质课教案整理

2.后滚翻说课稿PPT获奖

2.后滚翻PPT课件和教学设计内容推荐

2.后滚翻PPT课件和教案推荐

2.后滚翻PPT课件和教案和学案内容

相关文档

2.校园集体舞：嘿�…教学设计及教案分析

1.正踢腿特级教师教学实录

2.后滚翻优秀教案

3.蛙泳手臂动作教案设计（一等奖）

4.脚底接地滚球教学评价实录

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：2.后滚翻教案2是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？