第4课瓜果飘香课件配套优秀公开课教案设计.pdf

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关键词：第4课瓜果飘香课件配套优秀公开课教案设计

正文

《瓜果飘香》教案

——黄杨益

一、教学目标

1、知识与技能：

认识瓜果的基本形状和颜色。

2、过程与方法：能画出自己喜欢的水果。

3、情感态度价值观：培养学生的生活情趣。

教学重点：认识水果的基本形状及色彩，并能大胆表现。

二、教学重难点

教学难点：绘画的作品画面生动，要有前后遮挡变化。

三、教学准备

课件、水果图片、彩色笔、作业纸。

四、教学工具

多媒体、PPT、彩色粉笔

五、教学过程

（1）猜谜导入

1，

课件出示3个谜语：“身穿绿衣裳，肚里水汪汪；生的儿子多；个个黑脸膛。”“

几个兄弟一个样，

弯弯身子软心肠。

看看个个像弯月，

吃在嘴里甜又香。”“

远看玛瑙紫溜溜，

近看珍珠圆溜溜，

掐它一把水溜溜，

咬它一口酸溜溜。

”激发学生学习的热情。

2，揭示课题《瓜果飘香》。

（2）回忆体验

1，说一说你吃过哪些水果，其中你最喜欢吃的水果是什么呢？

2，你最喜欢吃的水果，它的颜色和味道是怎样的呢？

（3）观察分析

1，课件出示常见的几种水果，学生观察它们的形和色。

2，想一想，瓜果都有哪些形状呢？

有圆形、椭圆形、葫芦形、心形、船型。

3，每个图形逐个举例所对应的水果，教师在黑板上示范应该如何画。

（4）作品欣赏

1，欣赏一些学生画的优秀作品。

2，安排作业。画法指导：

画出完整的外形，更有利于水果的识别；涂上合适的颜色，让你的水果既好吃又好看。

（5）教师示范

教师在学生画之前作出示范画，让学生更加明白该怎样画。

（6）学生自主作画

1，学生开始作画，教师巡回指导。

2，播放背景音乐。

（7）延伸拓展

1，小朋友要记住：水果中含有丰富的营养，常吃水果能使人体争强抵抗力，预防多种疾病，提高学习记忆能力。

2，饭后吃水果，纯属浪费。

第4课瓜果飘香课件配套优秀公开课教案设计