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Unit 4 Then and now Part B Let’s learn 授课教师:猴场镇猴场小学罗艳教学目标:1.能听、说、认读“go cycling”“ice skate”“play badminton”。2. 能听懂“Let’s learn”部分Wu Yifan 和Mike的对话。3.能运

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学校:紫云苗族布依族自治县猴场镇猴场小学

第11课 有趣的眼镜板书设计

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第11课 有趣的眼镜板书设计

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Unit 4 Then and now

Part B Let’s learn

授课教师:猴场镇猴场小学

罗艳

教学目标:

1.

能听、说、认读“go cycling”“ice skate”“play badminton”。

2. 能听懂“Let’s learn”部分

Wu Yifan 和Mike的对话。

3.能运用句型:“Before,…couldn’t …Now,…”来对比描述。

教学重点:

能听、说、认读“go cycling,ice-skate,play badminton”

,并能运用过去时和现在时对比描述不同时间段所会和不会的活动。

教学难点:

过去时和现在时的区别和运用。

教学准备:

教学课件。

教学课程:

Step1:Warm-up (1)

师生互动,简单问候。

(2)

用火眼金睛复习所学单词和词汇。

Step2:Presentation (1)教师出示四季的图片,并问Which season do you like best?

S:I like _____ best. I can____.

T:Yes.

(2)出示“

Let’s learn ”部分Wu Yifan 和Mike 的对话,并学习对话:I didn’t like winter before. I thought it was too cold, and I couldn’t go cycling.

How about now?

Now I love to ice-skate, so I like winter.(听录音,理解对话的含义,教师引导学生理解一般过去时和一般现在时区别,怎么运用。听“

Let’s learn ”部分,跟读“

Let’ s learn”,学习正确的语音语调,教师带领学生朗读对话。) (3)

教师展示某男孩骑自行车的图片,并问What is he doing?

S:He is riding a bike. T:Yes,you are right. Also,you can say“go cycling”. Do you often go cycling?S:Yes,I do. I didn’t like to go cycling before,because I couldn’t ride a bike.(用大小声游戏操练go cycling)

(4) T:Do you like winter?

S1:Yes,

I do. T:

Why?

S1:I love to ice-skate and make a snowman.教师展示ice- skate图片。(用one by one游戏操练ice- skate ) (5)

T:Do you like sports?

S2:

Yes,I do. T:What sports do you like?

S2:I like to play football.教师展示play badminton图片(全班站起来大声操练play badminton)

(6)

板书“go cycling”“ice-skate”“play badminton”。

Step3:Consolidation and extension

(1)同桌二人Free talk,运用句型“

Before,I couldn’t ..Now,…”来运用所学的动词短语说句子。

(2)课堂小练习

根据汉语提示完成句子:

I like ___________(滑冰). They are playing __________(羽毛球). 选

择:

1. They are playing_____ volleyball.

A. a

B. the

C. / 2. How about ______ football? A. play B.playing C. to play 3.Mike _____ swimming. A. like B.love

C. loves Step 4:Revision 今天,我们学会的的词汇和句型有:

go cycling 、ice-skate、play badminton I didn't like winter before.Now I love to ice-skate,so I like winter.

Step 5:Homework 1.抄写短语go cycling ,ice-skate,play badminton六遍。

2.用所学生词自编对话。

板书设计:

Unit 4 Then and now Part B

Let’s learn

go cycling 、ice-skate、play badminton I didn't like winter before.

Now I love to ice-skate,so I like winter.

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