2.春天里的生活优秀教学设计｜教案在线预览

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辽海版《品德与生活》第二册第二单元走进春天课题：春季保健教学目标：1．2．3．掌握在何种情况下正确拨打119求助电话。知道一些简单的自救常识和方法，学会保护自己。学习总结活动中得到的经验、信息。教学准备：1、能准确说出自己家的具体地址。2、提起进行消防自救知识的整理。3、关于消防知

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.春天里的生活

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2018-04-20 15:09:00

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学校：沈阳市皇姑区珠江街第五小学

2.春天里的生活优秀教学设计

未知

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关键词：2.春天里的生活优秀教学设计

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辽海版《品德与生活》第二册第二单元走进春天课题：春季保健

教学目标：

1．

2．

3．

掌握在何种情况下正确拨打119求助电话。

知道一些简单的自救常识和方法，学会保护自己。

学习总结活动中得到的经验、信息。

教学准备：

1、

能准确说出自己家的具体地址。

2、

提起进行消防自救知识的整理。

3、

关于消防知识的课件。

教学过程:

一、导入

同学们，王老师学习了一个新魔术，表演给同学们看好不好？那同学们可要仔细看了。（魔术表演火焰变成玫瑰花）。这朵玫瑰花漂亮吗？那老师就把它送给全体同学们，希望你们的生命就像这朵小花一样健康快乐地怒放。小火苗变成了美丽的花朵，同学们都很喜欢，不过同学们知道吗？这小小的火苗如果不慎变成熊熊燃烧的大火，就会带来巨大的危险，让我们一起看一部短片。（深林大火带来巨大的损失，火灾夺去孩子们的生命等视频资料。）

同学们火灾可怕吗？（可怕）是呀，大火是无情的，会给我们带来巨大的伤痛。那我们要怎样避免火灾，或在火灾发生时成功的自救逃生呢，今天我们就来一起学习《消防知识知多少》（出示课题）

二、我是消防小勇士

同学们，课前老师请同学们和家长一起整理火灾逃生的方法，大家准备好了吗？首先请同学们在小组内，相互分享一下，看谁准备的内容最多、最准确。

请小组同学依次说一说。老师将方法记录在黑板上。

1、发现火情，要第一时间拨打119报警电话（模拟正确拨打报警电话）

2、用湿毛巾捂住口鼻，

3、寻找安全出口指示标志，（学习正确看指示方向）

4、弯腰快速离开火灾现场

三、我是小小观察员

同学们，我们了解了很多火灾自救的方法，这样可以让我们尽量减少火灾带给我们的伤害，其实生活中很多的火灾是可以避免的。请同学们打开书翻到页，同学们看一看，他们的行为对不对？（另外出示：扫墓在山上烧纸，在树林里抽烟、走廊里堆放了很多杂物，小朋友在家中玩火，玩灭火器材，入住陌生环境要第一时间了解消防通道的位置，等图片）

四、勇攀高峰

同学们表现的真好，老师要送给同学们一幅画，你们来看一看，现场画“生命之树”但是没有叶子。同学们这棵树好看吗？（不好看）让我们一起通过努力没让生命之树茁壮成长。

回答问题，得到叶子，帖子生命之树上，最后让生命之树绽放绿色的生命光芒。

五、我做消防宣传员

同学们，今天的课程就要接近尾声了，谁来说说你都学到了哪些消防自救的知识，学生汇报总结。那老师有个提议，请同学们都来做消防知识宣传员，把你学到的消防知识，交给爸爸妈妈、爷爷奶奶、弟弟妹妹，让我们的家人都来了解消防自己常识，并且鼓励家人消除家庭里的火灾隐患。让我们的生命之树常青，好不好？

下课

关于本教案的常见问题

Q：2.春天里的生活优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.春天里的生活》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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