八 做诚实的孩子板书设计及意图

8《做诚实的孩子》教学设计

教材分析：

《做诚实的孩子》是冀教版二年级下册《道德与法治》教材中的教学内容。本课通过学生喜闻乐见的听故事、讲故事的活动方式去感染教育儿童，让学生经历体验、感悟、思考、辨别、判断的过程，使他们初步懂得“撒谎”给自己和他人带来的危害；同时让学生对自己的撒谎等行为不掩饰、不回避，做一个不说谎话、勇于承担责任的文明儿童。

设计理念

儿童品德的形成源于他们对生活的认识、体验、感悟与行动。本主题活动紧紧抓住品德教学的情感线，遵从儿童的“童心”，用儿童愿意接受的方式开展教育，让理解性较强的情感类教材内容在活动中得到巩固。通过创设活动、情境、让学生在实践中体验，在体验中明理，在明理中导行，从小培养诚实不撒谎的好习惯。

学情分析

二年级学生虽然年龄较小，心思单纯，但可塑性非常强。因此从小对他们进行诚实习惯的培养，不仅有助于学生以后道德品质的良好发展，更有助于学生成为一个诚实守信的人。此外，依据低年级学生的年龄特点和接受水平的能力，从学生实际生活出发设计活动，便于学生更好的接受。

活动目标

情感目标：培养学生愿意做诚实的孩子的情感。

行为目标：引导学生在日常生活中说诚实话、做诚实事，为养成城市习惯打下坚实的道德基础。

知识目标：是学生初步懂得撒谎的危害，并勇于承担责任。

过程目标:通过听故事、演故事明白做人诚实的重要性。

活动重点：

引导学生在日常生活中说实话、做诚实事，培养学生愿意做诚实的孩子的情感。

活动难点：

引导学生通过内心体验战胜自己，勇敢面对自己所说过的谎言并承担责任。

活动准备：

教师：制作多媒体课件，制作人物头饰，制作诚信树

学生：分角色演故事

活动过程：

课前游戏

手指操：诚实的小孩

设计意图：

课前手指操小游戏的设计是为了给本课活动主题做好铺垫，是学生融入课堂，集中注意力，活跃课堂气氛，拉近了老师与学生们的距离，为本课的活动的开展奠定了基础。

活动一：谎话危机，揭示主题

1、故事激趣：有一个孩子他也很喜欢手指操，他是谁呢？这个小孩今天可是鼓足了勇气才来到这里的哦！今天他要勇敢地向大家说出自己以前说过的谎话，我们一起来听听吧！（出示《狼来了》的小孩儿，播放视频《狼来了》）

2、（1）教师提问：放羊娃的羊为什么会被狼吃掉呢？（说谎话）

（2）教师追问：他的羊怎么才不被狼吃掉呢？（说真话，做诚实的孩子。）

3、揭示课题：做诚实的孩子（板书：8、做诚实的孩子）

设计意图：通过播放故事视频激发学生学习的兴趣，将学生带入本课所创设的教学情境中去，开启了本节课活动的大门。

活动二：谎话连篇，危害连连

1、故事聆听--谎话的背后

（1）故事聆听：同学们，来看我手中的图片，观察一下两只小熊，他们怎么了？（打开课本40页）

（2）你最喜欢谁？为什么？

（3）猜一猜，熊妈妈会对大熊、二熊和小熊分别说些什么呢？（分角色演一演。）

（3）说谎好不好啊？放羊娃说了谎，结果怎么样？大熊二熊说了谎，结果怎么样？我们来看看说谎还有哪些危害？

（出示PPT ）

师：说谎的害处大，我们可不要像放羊娃那样养成好说谎的习惯，也不能像大熊二熊那样不诚实不按照妈妈规定的路线跑，我们要做一个诚实的孩子。

2、小记者采访

师：其实在我们生活中诚实的孩子有很多，谁愿意当小记者采访一下。

小记者：大家好，我是校园电视台的小记者xx。下面我要采访一下你经历过或者看到过哪些诚实的人和事呢？（有一次交钱老师多找了我一元，我把钱还给了老师。还有一次我把同桌的文具盒弄坏了，我主动向他承认错误......）你真是个诚实的孩子，我为你的诚实而自豪。

师：你们说的真好，我为咱们班有这么多诚实的孩子而感到无比的骄傲和自豪，为了奖励你们，老师特意写了一首小诗送给大家。

说谎话，害处大，害自己，害大家。

从小要说老实话，诚实孩子人人夸。

活动三：扔掉谎言，做到诚实

1.课间休息，播放好孩子成长视频。

好孩子要诚实，诚实孩子人人夸。孩子们全体起立，让我们一起跟着这首儿歌唱起来吧！播放好孩子要诚实。

2、歌曲中的“我”也做到了诚实，我们真为他高兴。最近，

有几位同学遇到了一些小困难，请你来帮助他们吧（出示ppt。）

师：刚才同学们帮他们解决了困难，在这个过程中你们都做到了诚实。为你们的诚实鼓掌吧！

4、诚实名言

（1）诚实是一种美德，人生因诚实而精彩，生命因诚实而快乐。海涅说过生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。课前老师让你们收集关于诚实方面的名言，谁来把你的名言分享给大家。

（2）小结：我们一起分享了这么多有关诚实的名言，让我们把这些名言牢记心中，时时刻刻让自己说实话，做诚实的人。

活动四：畅谈收获，培植诚实树

1、通过这节课的学习，你有什么收获？

2、你们的收获真不小，老师真为你们自豪！我们知道诚实这颗种子已经在我们心中生根发芽，请拿出你们手中的诚实叶，如果你以后的生活中能做个诚实的人，就在这片叶子上签上你的名字，写完以后，贴到树上。

五、总结：

同学们，你们看刚才还光秃秃的诚实树，现在一下子变得枝繁叶茂了，这都是因为我们的诚实、善良和美丽，愿这

颗诚实的小树在这真善美的世界里开花结果。最后让我们大声说出我们的承诺：做诚实的孩子。

六、作业

把《诚实的孩子大家夸》故事讲给爸爸妈妈听。