4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀教案内容｜教案在线预览

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体育与健康课教学设计学习内容两人胸前传接球课时1 1初步了解双手胸前传接球动作学习目标2使80%以上的学生初步掌握“双手胸前传接球动”的技术，发展学生的协调、灵敏等身体素质3使学生体验篮球的兴趣与乐趣，培养学生的合作意识，自主的学习能力重难点重点：准确的手型及传球的伸展和接球的缓冲动作难点：上下肢协

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2018-05-29 16:35:00

来源学校

学校：郑州市金水区柳林镇第四小学

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀教案内容

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2018-05-29 16:35:00

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关键词：4.原地双手胸前传�…优秀教案内容

正文

体育与健康课教学设计

学习内容

两人胸前传接球

课时

1 1初步了解双手胸前传接球动作

学习目标

2使80%以上的学生初步掌握“双手胸前传接球动”的技术，发展学生的协调、灵敏等身体素质

3使学生体验篮球的兴趣与乐趣，培养学生的合作意识，自主的学习能力

重难点

重点：准确的手型及传球的伸展和接球的缓冲动作

难点：上下肢协调用力和手对球的控制能力

安全

教学准备

篮球场地、10个篮球措施

结

构

导

入

与

热

身

10 分

学习内容

教师教法和手段

组织：

学生学法与活动

练习时间

1 分

3 分

4分

练习

次数

1次

2 ×

8 拍

一、课堂常规

教师宣布本课内容：

1、两人胸前传接球

二、热身跑

三、徒手操

1、头部运动

2、扩胸运动

3、振臂运动

4、体转运动

5、腹背运动

6、弓步压腿

7、活动脚踝

1、体委整队，报告人数。

2、师生问好。

3、师检查服装，安排见习生。

4、教师宣布本课内容，

1、教师引导学生统一练习。

2、教师提示跑步动作要领。

3、教师提示学生调整呼吸。

1、教师口令指挥，师生同练。

2、教师语言提示个别动作

××××

★

图1 要求：站队快静齐,精神饱满

组织：学生成两路纵队围绕练习场地慢跑。

要求：队伍整齐，声音洪亮

实

践

与

提

高

26 分

调节与评价

4分

一、双手胸前传接球

一、放松活动

二、教师评价、总结。

三、宣布下课。

1、熟悉球性

2、教师指导学生双手胸前传接球的基本动作

3、提问：怎样才能将篮球准确安全地传到同学手中呢？

4、教师巡回指导，引导学生准确到位的传球

5教师与学生总结练习体会，教师再次示范

6、两人一组传球

7、教师巡回指导，发现错误动作及时纠正

8、择优示范，适当鼓励和表扬

1、教师语言提示学生放松。

2、师生共评，总结本课收获。

3、宣布下课

1进行各种球性的练习

2观看教师示范动作

3两人一组，分组练习

组织：

⊙

1、认真听讲，仔细观察

2、练习认真，努力把动作做到位

3、注意安全

组织：×××××××××

×××××××××

⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

△

要求：全身心放松

23 3 ︱

分

次

3分

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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