第5课　飞机（一）教学内容分析

《飞机（一）》教学设计

教学基本信息

课题

类型

飞机（一）

造型·表现

作者

课时

杨璐

1课时

教学背景分析

教学内容：

本课主要是引导学生在欣赏交流中认识飞机的历史发展、种类、外形、构造及简单的飞行原理。让学生学会表现生活中的飞机，创作出外形新颖，功能多样的飞机造型。通过学习，培养学生关注生活，热爱科学，理解科技促进人类进步发展的意义，进一步提高学生审美能力、想象力和创造力。

学生情况：

中年级学生对高科技领域有着强烈的求知欲与好奇心，生活中的飞机对学生来说是比较熟悉的交通工具，甚至有的航模爱好者，对飞机的种类、构造、原理能达到了如指掌、如数家珍的地步。随着时代节奏的加快，信息量的增大，学生对科幻影视中飞行器也是见多识广、颇感兴趣。所以在教学中让学生主动观察飞机模型，欣赏交流，大胆表现自己的想象与设计，培养学生创新意识和探索精神。

教学方式、手段：

1. 营造学习氛围，引导学生自主学习，通过欣赏交流、想象设计，创作出造型新颖、功能多样的个性化飞机；

2. 引导学生关注生活、热爱科学，激发学生对高科技领域的好奇心和求知欲；

3. 培养学生积极参与，主动创作富有个性化的学习方式。

教师准备：课件、白板、示范作品。

学生准备：飞机模型、纸张、水彩笔、蜡笔或油画棒。

教学目标

知识与技能目标：通过欣赏飞机图片、模型，了解飞机的起源、外形、种类、构造等知识，引导学生写生飞机，大胆想象设计未来飞机，并用绘画形式表现出来。

过程与方法目标：通过欣赏交流、想象设计，让学生运用绘画方法来表现千奇百怪的飞机造型。

情感态度与价值观目标：感受飞机造型之美，培养学生想象创造能力，激发学生热爱科技，体会科技促进人类进步的力量。

教学重难点

教学重点：了解飞机发展的历史，及飞机种类、造型、结构特点，畅想未来飞机，并用绘画形式表现其特征。

教学难点：用绘画形式来表现富有个性化的飞机。

教学设计

一、导入“飞机”

师：同学们，今天老师给大家带来了一位好朋友，你们看，它来了。

（教师操控遥控飞机在教室里盘旋）

师：它是谁呀？

学生看后回答：飞机

师：今天我们就来画一画飞机。

教师出示课题：《飞机》

二、认识“飞机”

1.

飞机的构造。

师：今天老师给大家准备了小礼物，藏在你们的书桌里，请拿出你们的飞机模型。仔细欣赏，相互讨论，手中的模型是什么飞机？形状有什么特点？由哪些部分组成？

讨论结束后。

生：飞机是由机身、机翼、机尾、起落架等部分组成。

师：我们现在看到的是现代飞机，你们知道世界第一架飞机是什么样子的吗？

2.飞机历史。

师：这是1903年美国莱特兄弟研制成功的世界第一架动力飞机“飞行者一号”。随着科技的发展，人类研制出了具备各种功能的新型飞机。

3.飞机种类。

师：看！你们认识他们吗？

（教师出示一组飞机PPT图片。）

师：这是民用客机，有大型飞机、中型飞机、小型飞机，其中波音系列飞机最为著名。

师：这是什么飞机？

生：军用飞机，有战斗机、轰炸机、攻击机……

军用飞机是直接参加战斗、保障战斗行动和军事训练的飞机，战斗机往往携带发射装置。

师：随着现代的发展，我们又研制出直升机、水陆两用飞机、太阳能飞机等造型新颖，功能多的飞机。

师生共同欣赏认识直升机、水陆两用飞机、太阳能飞机、……

4. 概念飞机。

师：刚才我们欣赏的是传统飞机，现在我们再来领略一下与众不同的概念飞机的风采。

师：概念飞机就是尚处于探索或预研阶段的飞机，它的设计理念、飞行原理有显著不同。

教师播放一组概念飞机的PPT图片。

三架连体概念飞机（组合型）。

机翼变化型概念飞机。

形式多样的概念飞机。

师：了解了这么多关于飞机的知识，我们来玩一个小游戏，考考你们的眼力（白板出示民用飞机、战斗机、直升机、太阳能飞机等），老师这有个飞机素材库，当灯光照在哪个飞机上时，请你说出它的种类名称。

三、欣赏“飞机”

1.欣赏学生创作的飞机作品。

师：同学们眼中的飞机是什么样的呢，我们一起来看。（出示学生作品）

2.

欣赏教师作品。

老师也为大家带来一架飞机，你们看。（教师出示范画）

四、创作“飞机”

学生创作：

将飞机模型放在桌上，选好角度，简单把它勾画下来，也可充分运用自己的想象力在外形和功能上设计一架心目中理想的飞机。

教师巡视指导。

五、分享“飞机”

1. 飞机设计展。

组织学生将作品张贴在展板上。

2. 师生共同评价作品。

（1）自己评价，互相评价，推选一幅最棒的作品，介绍给同学；

（2）从设计、造型、色彩，画面整体感方面介绍作品；

（3）也可以从不同角度说出你的另类意见。

六、拓展：应用“飞机”

师：同学们，让我们一起找找生活中用“飞机”元素来设计的影子。

教师播放PPT，出示与飞机相关的生活图片。

飞碟建筑 飞机电话 飞机布 飞机帽 飞机鞋

教师小结：奇形怪状的飞机，异想天开的飞碟，不仅在你的脑海里，在你的画笔上，而且在我们的生活中也能处处找到它的身影。我们可以利用“飞机”元素来设计、美化我们的生活。