3.发展前滚翻能力的练习与游戏名师教学设计2｜教案在线预览

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小学四年级体育课时计划2018年4月21日教师：李周勇教学目标教学内容重点难点顺序1.认知目标：通过学习知道蹲撑前滚翻的动作方法，并能正确表述出前滚翻的练习技巧。2.技能目标：基本掌握低头含胸、蹬地有力、低头含胸团身的动作要领，提高身体的柔韧、协调、和灵敏等素质，并学会保护与帮助的技巧。3.情感目标

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所属课文：3.发展前滚翻能力的练习与游戏

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学校：齐齐哈尔市建华区回民小学校

3.发展前滚翻能力的练习与游戏名师教学设计2

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关键词：3.发展前滚翻能力�…名师教学设计2

正文

小

学

四

年

级

体

育

课

时

计

划

2018年

4月

21日

教师：

李周勇

教

学

目

标

教

学

内

容

重

点

难

点

顺序

1.认知目标：通过学习知道蹲撑前滚翻的动作方法，并能正确表述出前滚翻的练习技巧。

2.技能目标：基本掌握低头含胸、蹬地有力、低头含胸团身的动作要领，提高身体的柔韧、协调、和灵敏等素质，并学会保护与帮助的技巧。

3.情感目标：让学生学会合作，在合作与交流中相互掌握蹲撑前滚翻知识技巧，培养学生团结互助的集体主义精神。

前滚翻与游戏

重点：蹬地有力、顺势起立。

难点：低头含胸团身紧、滚动圆滑。

教

学

内

容

一、课堂常规：

教

师

教

法

1、提前安排好场地与学

生

学

法

组织要求

场

地

器

材

体操垫22个

沙包若干

组织：

1、体育委员整队。

开

1、师生问好。

器材等待学生上课。

XXXXOOOO 始

2、宣布课的内容及要求。

2、师生问好。

XXXXOOOO 2、集合快、静、齐。

部

3、安排见习生。

3、宣布课的内容和要

3、见习生随堂听课。

分

求。

2分钟

4、检查服装。

5、安排见习生。

一、准备活动：

1、慢跑两圈。

热

身

部

分

2、徒手操：

头部-肩绕环-腰部运动-膝关节-踝腕关节-体前屈

二、队列练习：

1、原地转法

1、教师口令指挥学生进行徒手操练习。

2、教师讲解示范不同练习并组织进行练习。

3、组织学生进行游戏。

1、在老师带领下模仿组织形式如图：

教师做徒手操练习。

XXXXXXXX 2、认真听教师讲解练XXXXXXXX 习要求。

OOOOOOOO 3、积极完成各种模仿OOOOOOOO 练习。

4、听从教师口令进行

游戏。

2、踏步走—立定

7分钟

三、辅助性游戏：

叫号抱团（小白兔跳）

一、学习前滚翻：

动作要领：一蹬二撑三低头，团身滚动像圆球。

1、教师示范正确的前滚

翻动作。

2、组织学生进行垫上前基

滚翻练习，学习保护与帮

助。

本

3、组织学生进行下颚夹部

物前滚翻练习。

分

24分钟

4、组织学生展示评价与纠正动作练习。

二、游戏：

1、接力赛跑

2、单足跳接力

1、放松活动。

结束部分

2、课后小结。

3、收集器材。

4、师生再见。

1、教师进行前滚翻动作示范、讲解动作及保护帮助方法。

2、分组练习，提出练习要求。

3、引导学生相互评价“你做我学，我做你评价”。

4、教师巡回观察针对错误动作进行及时纠正。

5、学生展示，教师评价

6、教师讲解游戏规则，并带领学生进行游戏

1、教师口令引导学生进行放松。

2、教师表扬以及肯定学生的练习态度。

3、对本课小结，提出需要努力的地方。

1、学生认真听教师讲解动作要领。

2、按要求学习保护与帮助的方法。

3、在教师的指挥下积极参与练习。

4、练习时做到有顺注意安全，尊重他人。

5、按教师要求下颚夹沙包进行前滚翻练习。

6、认真听游戏规则，在教师的指挥下进行游戏。

组织：四列横队

要求：充分放松，认真总结。

预计练习密度：60%+5 X X X X X X X X X X X X O O O O O O

O O O O O O

预计运动负荷

教师课

后小结

平均心率：135+5次/分

关于本教案的常见问题

Q：3.发展前滚翻能力的练习与游戏名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.发展前滚翻能力的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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