听 歌唱祖国PPT专用教学设计内容

金鼎学校

五

年级第

二

学期

音乐

学科教案

《歌唱祖国》

【教材分析】

本课选自五年级第二学期第二单元“行进的歌声”，主要教学内容是欣赏《歌唱祖国》，其目标是引导学生结合音乐欣赏、探究铜管乐器音色特点、歌曲演唱等音乐活动，聆听乐曲雄壮有力、刚健豪迈的旋律，感受在五星红旗下人们高歌向前，一片欣欣向荣的美好景象，在音乐欣赏中自然渗透爱国主义教育。

《歌唱祖国》，王莘词曲，创作于1950年9月，表现了中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新面貌。在我国的重大升旗仪式（如奥运会升旗仪式、天安门广场升旗仪式等）上，《歌唱祖国》常被作为出旗曲在国旗出场之前演奏。歌曲旋律气势豪迈而充满深情，既连贯统一又富于变化，旋律由两部分组成，在节奏、结构、音调等方面形成了强烈的对比，是一首具有深刻思想性和高度艺术性的祖国颂歌。几十年来，这首歌曲传遍祖国大地，已成为独立自由的新中国的象征。

在五年级第一学期，学生已经认识了小号、萨克斯、长笛和一些民族乐器，对乐器的音色有一定的感知能力；对乐曲音乐情绪、音乐风格、节拍、速度等音乐要素都有一定的听辨能力，具备一定的根据音乐情绪不同、分辨乐段的能力。

【教学内容】

1、欣赏《歌唱祖国》

2、学：铜管乐

3、拓展欣赏

【教学目标】

一、情感、态度、价值观目标

欣赏《歌唱祖国》，聆听乐曲雄壮有力、刚健豪迈的旋律，感受在五星红旗下人们高歌向前，一片欣欣向荣的美好景象，并体验与伙伴合作学习的愉悦之情。

二、过程与方法目标

初步认识铜管乐，了解其音色特点，感受其音乐表现力；初步了解歌曲的音乐结构与特点，并能演唱副歌部分的歌词。

三、知识与技能目标

在观看视频、画旋律线、律动表演、合作交流等音乐活动中，欣赏、演唱《歌唱祖国》。

【教学重点难点】

重点：在感受、体验、表演等音乐活动中，较深刻的体会到乐曲雄壮有力、刚健豪迈的旋律，感受在五星红旗下人们高歌向前，一片欣欣向荣的美好景象。

难点：能视唱乐曲《歌唱祖国》中的主题旋律A和主题旋律B的片段，并感知两部分的主题旋律不同的音乐特点及表现的音乐形象。

【教具准备】

PPT、小国旗

【教学过程】

一、组织教学。

1、师生问好。

二、情景导入。

1、师：我们每天在操场上要举行什么仪式？（升旗仪式）让我们跟着镜头去看看北京天安门广场上的升旗仪式，看看他带给你怎样新的感受？

2、播放视频《北京天安门广场上的升旗仪式》，学生欣赏，并起立敬礼。

3、学生交流，教师小结。

4、观看出旗片段，导入《歌唱祖国》。

5、出示曲名，学生朗读。

三、欣赏教学

1、学生完整的欣赏乐曲《歌唱祖国》。

2、学生交流：在哪些场合听到这首乐曲？

3、教师小结：有着“第二国歌”的称号。

4、学生交流：听到这样的乐曲，你觉得适合做怎样的动作？

5、请学生挑选自己喜欢的一种动作，进行队列表演，教师敲击鼓点伴奏。

6、师：刚才我们在队列表演中体会了音乐的情绪，请你来说说这首乐曲的情绪是怎样的？（振奋、激情、隆重、激动、亢奋）从刚才我们的踏步队列中可以感受到乐曲的音乐风格是怎样的？（进行曲）

7、欣赏视频《歌唱祖国》，学生交流乐器的名字：钹、小号、大鼓、长号、

萨克斯、小军鼓……

四、介绍歌曲两个版本：铜管乐合奏与演唱

1、媒体出示“铜管乐器”，教师介绍。

2、媒体视频介绍歌曲作者及歌曲的创作背景，教师边看边讲解。

3、欣赏视频：歌曲版本《歌唱祖国》，感受演唱者的情绪发生怎样的变化。教师边看边讲解。

五、分析歌曲主副歌

1、出示歌词，分别听赏歌曲的主副歌部分，感受音乐的变化。

2、通过活动，感受两个部分相的变化。

（1）出示：主歌旋律和副歌旋律的唱名谱，学生唱谱，并用手画旋律线。

（2）学生交流：通过旋律线的观察，第一条跳跃起伏；第二条流畅宽广。

（3）师：第一条的跳跃起伏，在之后的旋律音越来越高，让你的心情越来越怎样？（激动）这是主歌旋律的特点，让我们情绪激昂，有信心将我们的祖国建设得更加繁荣富强；副歌旋律的旋律线，平稳的线段比较多，所以是副歌旋律更加流畅宽广，富有歌唱性，表达了人们对祖国的一片深情。

3、学唱主歌。

注意弱起节奏和蓝色字的附点节奏。附点节奏有推动的力量，可以唱出人们坚定的信念。

4、听辨主副歌出现的顺序。

六、拓展与小结

1、教师小结：今天我们欣赏了铜管乐演奏的和人声演唱的多种歌曲形式，每一种形式都表现了我们祖国朝气蓬勃、蒸蒸日上的气象。这几年我们国家迎来了很多的喜事，大家还记得吗？

2、拓展

（1）师：在我们的新时代，音乐家们又是怎样来演绎《歌唱祖国》这首歌曲的呢？让我们回到2008年的奥运会来欣赏一下。

（2）观看视频《奥运会开幕式片段》，教师边看边讲解。

3、教师小结：今天我们欣赏了多个版本的《歌唱祖国》，无论哪个版本，都是表达了期望我们祖国在全国人民的团结之下，从此走向繁荣富强。

4、师生再见。

金鼎学校

薛雅婵

2017年10月23日