习作名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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习作训练五:缩写执教:李海燕教学目标1.学习缩写,能抓住文章的主要内容进行适当删减,做到意思准确完整,语句连贯通顺。2.培养学生理解能力和概括能力,及修改作文的能力。教学重点难点如何删减次要内容,保留文章主要内容,使改写后的文章意思表达准确完整,语句通顺连贯。教学准备准备相关课件及补充材料。教学课时

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2022-03-12 19:24:22

来源学校

学校：广州市花都区新华街棠澍小学

习作名师教学视频（文字实录）

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2022-03-12 19:24:22

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关键词：习作名师教学视频（文字实录）

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习作训练五:缩写

执教:李海燕教学目标

1.学习缩写,能抓住文章的主要内容进行适当删减,做到意思准确完整,语句连贯通顺。

2.培养学生理解能力和概括能力,及修改作文的能力。

教学重点难点

如何删减次要内容,保留文章主要内容,使改写后的文章意思表达准确完整,语句通顺连贯。

教学准备

准备相关课件及补充材料。

教学课时一课时

教学过程

一、明确学习的目的

1.什么是缩写

2.出示本课的学习目标

3.学习缩写的基本要求

二、3.学习缩写的基本要求

1、要体现原文的风格和面貌。

2、缩写时要有详有略,重点的部分要详写,次要的部分要略写。

3、要衔接自然,首尾贯通,使文章成为一个整体。

三、根据《景阳冈》的缩写,掌握缩写的三个步骤。

第一步:缩写前要读懂内容,抓住要点。

第二步:缩写时要注意取材及连缀。

第三步:缩写后要对照检查。

四、小结:缩写的方法和技巧

删、留、缩、合、改

五、学生根据缩写的方法和技巧开始缩写文章。

1、缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》,也可以缩写其他文章。

2、不超过400字。

3、缩写后和原文比较一下,看看是否保留了主要内容,意思是否比较准确、完整,语句是留通顺连贯。

六、展示点评修改学生作品。

关于本教案的常见问题

Q：习作名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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