1 春夏秋冬优秀获奖教案是什么类型的资料？

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1 春夏秋冬优秀获奖教案｜教案在线预览

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关键词：1 春夏秋冬优秀获奖教案

正文

教学目标

知识与技能目标:

1、认识“春夏秋冬”四个季节。

2、学会正确书写“秋、冬、风、吹、到、香”6个生字。

3、借助拼音,能够流利的朗读课文。

过程与方法目标:整堂课将在使用韬图动漫软件的基础上,加上教师的讲解示范以及学生的练习,参与活动等方式。

情感态度价值观目标:培养学生勤动脑、多动手、互相合作学习的良好习惯。

教学重点读准课文内容;正确书写“秋、冬、风、吹、到、香”6个生字。

教学难点正确书写“秋、冬、风、吹、到、香”的生字、组词、造句。

教学方法引导法、鼓励法、任务法、问答法、情景法

学习方法书写,组词,游戏,模仿,小组合作

教学设施班班通,黑板,挂图,环境创设

教学工具教材,ppt课件,HaFaLa软件,HaFaLa大卡,粉笔,……

学习工具课本,HaFaLa练习册,HaFaLa小卡,练习册,练习本,笔……

教学过程:

建立课堂:

师生问好:小朋友们把课本,练习本,hafala练习册、、铅笔、橡皮擦放在课桌上。

复习:

(1)教师播放hafala动漫字词复习引导学生回顾课文三中所学的生字。

(2)老师将所学的词语进行一个听写,让学生在练习本上写。(找俩个同学在黑板上写)

(3)对学生的掌握情况进行评价和纠正。

导入:

小朋友们,今天老师带来了几张照片,想和大家一起看看。小朋友们认真看,看看你发现了什么?(出示春夏秋冬的图片)引出课题《春夏秋冬》

教学1:

1.教师播放hafala动漫“图解课文”内容。

2.老师播放动漫中的课文,让学生先听课文。

3.教师领读课文内容,要求学生指着一句一句跟读。

4.教师提出学习要求,借助拼音读课文,画出生字,读准字音。

5.全班齐读,发音不正确的音进行加强练习。

6.小组读、男女读,反复朗读,加强课文练习。

7.老师指名读,检查学生对课文朗读的情况。

教学2:

1.根据课时标准,学习生字的发音、书写、笔顺、笔画。

2.点击韬图汉语动漫教程趣学汉字认真观看,回答老师的问题。

3.师设计问题,我们学习的是哪个汉字宝宝?怎么发音的?谁还记得,他们都说了些什么?

4.观看韬图汉语动漫教程趣学汉字中的书写、笔顺、笔画。

5.我们一起来看看是怎么书写和田字格中的占位,先写什么、再写什么、再写什么......

6.认真观察所学的汉字,是有几画构成的,仔细观看课本,它的部首是什么?

7.跟老师一起在黑板上写、书空练习,再自己在练习本上练习。

8.师生合作、学生之间相互合作,互相讨论完成生字的组词、造句。

活动:

事先将准备好的字卡拿出来,以小组的形式进行游戏,谁拿到了字卡,就上黑板把这个字的分部书写写出来,另一个同学完成组词。看哪个小组写的又对,组词组的有多。师生评价进行奖励。

教学巩固:

将所学生字进行书空的书写,笔画、部首复习。对生字组词造句的巩固复习。

教学测评:

让不同水平的学生对所学生字进行分步书写的测评。

教学效果延伸(作业):

1. 把今天所学的生字写三遍,组三个词

2. 用所学的生字试着造句,看谁造的句子多,明天读给老师听。

资料摘要

1 春夏秋冬优秀获奖教案

1 春夏秋冬优秀获奖教案

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_12013

配套课件

1 春夏秋冬PPT课件配套教案内容

1 春夏秋冬PPT课件和优质教案设计

1 春夏秋冬国家优质课课件

1 春夏秋冬PPT及配套教学设计方案

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关于本教案的常见问题

Q：1 春夏秋冬优秀获奖教案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？