认识三角形教案1｜教案在线预览

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第四单元三角形(认识三角形)(踏上历史时光列车,一起享受穿越之旅!)1.回忆一下,长方形和正方形分别有什么特征?长方形:正方形:2.在平面内,两条直线相交且夹角成90度时,这两条直线互相,它们的交点叫作。[学习过程](课前通过自学后用铅笔自主完成,课堂上在小组内尽情地合作交流讨论,加速吧少年!)[本

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识三角形

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2018-04-18 17:32:00

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学校：宣汉县毛坝镇中心校

认识三角形教案1

未知

2018-04-18 17:32:00

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关键词：认识三角形教案1

正文

第四单元三角形(认识三角形)

(踏上历史时光列车,一起享受穿越之旅!)

1.回忆一下,长方形和正方形分别有什么特征?

长方形:正方形:

2.在平面内,两条直线相交且夹角成90度时,这两条直线互相,它们的交点叫作。

[学习过程]

(课前通过自学后用铅笔自主完成,课堂上在小组内尽情地合作交流讨论,加速吧少年!)

[本节学习目标]

1.通过观察、操作等活动认识三角形,掌握三角形的基本特征,并能说出三角形的各部分名称。

2.认识三角形的底和高,掌握三角形高的画法。

〖大家好,我们是小组,接下来由我们小组给大家展示本期“探索任务卡”的交流成果,希望同学们认真倾听,及时补充质疑!〗

【任务卡一】※探索例1※

1.从例1的三幅图中,可以发现:

用红色线段围成的图形都是形,每个图形都有条边,个角和个顶点。

2.三角形的有关概念:

由条首尾相连所围成的图形叫作。围成图形的三条线段叫作三角形的,相邻的两边的交点叫作三角形的,相交于同一顶点的两条边组成的夹角叫作三角形的。所以,三角形有条边,个角和个顶点。

【任务卡二】※探索例2※

1.认识三角形的“高”和“底”。

过三角形的一个画对边的,和之间的线段叫作三角形的高。对边就是三角形的。三角形的高和底互相。

2.我们知道:三角形有个顶点,过每个顶点都可以向对边画一条高,所以,一个三角形可以画条高:高和底是一一对应的,所以三角形有条底。3.三角形高的画法:画三角形的工具可以用。

①将三角板的一条直角边与三角形的一条边

②沿着这条边向前慢慢平移三角板,直到三角板的另一条直角边与这条边所对的重合。

③沿着直角边从顶点到对边画一条虚线,并标上直角符号,这条虚线就是三角形这条边上的高。(温馨提示:作高一般都用虚线,并标出直角符号。)

〗

(勇敢的少年,拿出你的勇气和智慧来挑战这些智慧王宫!)

【智慧王宫】

1.判断。

(1)有三条边的图形是三角形。()

(2)在一个三角形中,一条高只有一条对应的底。()

2.选择。

(1)三角形的三条边是()

A.射线 B.线段 C.直线

(2)任意一个三角形都有()条高。

A.1 B.2 C.3 D.

作三角形的一条高。

4.自主完成课本第1、2、3题。

(机智的少年,恭喜你完成了本期所有任务和关卡,让我们一起分享这次数学之旅的点点滴滴吧!)这节课我学到了:

关于本教案的常见问题

Q：认识三角形教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识三角形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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