识字加油站+我的发现名师教学实录是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《识字加油站+我的发现》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

识字加油站+我的发现名师教学实录｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：识字加油站+我的发现名师教学实录

正文

一年级下册《语文园地八》教学设计

识字加油站+我的发现

中山市黄圃镇新地中心小学陈嘉敏

教学目标:

1.通过认识卫生间里的物品,学会新词语。

2.认识带有反犬旁,鸟字旁和虫字旁的汉字,体会反犬旁的字大都与动物有关;鸟字旁的字大都与鸟类、家禽有关;虫字旁的字大都与虫子有关。

教学重点:通过各种方式认识新字新词。

教学难点:认识带有反犬旁,鸟字旁和虫字旁的汉字,体会反犬旁的字大都与动物有关;鸟字旁的字大都与鸟类、家禽有关;虫字旁的字大都与虫子有关。

教学过程:

一、创设情境,初步认知词语

1.周末了,太阳公公高高挂在了天上,小明伸伸懒腰起床了,他走进了卫生间。

2.师:你们起床走进卫生间第一件事情会做什么呢?

3.看图猜一猜小明起床后第一件事会做什么?(ppt出示“牙刷,刷牙”)

4.刷完牙后小明发现脸上有很多泡沫,就端起了脸盆(ppt出示脸盆),认真地洗脸(ppt出示“洗脸”)

5.洗完脸之后啊,脸和手都湿了,这时候需要什么?(生:毛巾),小明拿起了毛巾认真地(师做擦手动作),生回答:“擦手。”

6.擦完手后小明又伸了个懒腰,一闻发现昨晚洗澡的时候出太多汗了。身上臭臭的,于是他拿了一块香喷喷的(ppt出示香皂,生回答:香皂),准备给自己洗澡(ppt出示)

7.师:洗完澡,洗香香之后你们会做什么呢?

生:穿衣服(之类)……

8.小明穿好衣服后照了一下镜子,发现头发有点乱了,就拿起了梳子(ppt出示),给自己梳头(ppt出示)

9.归纳:牙刷,梳子,毛巾,香皂,脸盆为卫生间用品。刷牙,梳头,擦手,洗澡,洗脸为以上用品的用途。

二、识记生字,多种形式认读

1、师:小明一早起来要用到的卫生间物品可真多啊(ppt出示所有词语),这些带着拼音的字可是我们今天要认识的新朋友。

2、全班自由读生字。

3、女生当小老师带男生读生字。

4、全班齐读生字。

5、分组点名读,点到的小组起立读汉字。

6、摘苹果游戏形式认读。

三、识字延伸,灵活运用生字

1、请学生给其中一个生字组词。

2、请学生用所组的词语造句。

四、体会反文旁、鸟字旁、虫子旁与汉字的联系

1、出示猫、猴、狮三种动物

师:“猫、猴、狮”这三个字有什么共同的特点?

生:都有反犬旁

师:“那猫、猴、狮属于什么?”

生:“动物”

师:“所以反犬旁的字大都与什么有关?”

生:“与动物有关”

师：“你们还认识其他反犬旁的字吗？”

2、出示鸡、鸭、鸦、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁六种动物。

师：这些动物的名字从部首上看有什么特点？

生：鸡、鸭、鸦都是鸟字旁；蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁都有虫字旁。

师：从鸡、鸭、鸦这三个字来看鸟字旁的字大都与什么有关呢？（师引导“与鸟类有关”）

师：从蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁这些字来看虫字旁的字大都与什么有关呢？（师引导“与昆虫类有关”）

五、拓展延伸，通过部首识字

1. 出示“鹅，鸽，鸵，蝗，蝌，蝉，狍，猹，獾”，通过部首认识这些字。（展示图片）

2. 在书本空白处写出你认识的反犬旁、鸟字旁和虫字旁的字。（投影展示学生写的字）

六、板书设计

语文园地八

牙刷刷牙

脸盆洗脸

毛巾擦手

香皂洗澡

梳子梳头

资料摘要

识字加油站+我的发现名师教学实录

识字加油站+我的发现名师教学实录

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_12058

配套课件

识字加油站+我的发现课件国家一等奖课堂实录

识字加油站+我的发现PPT优秀课件

识字加油站+我的发现PPT课件和优质课教案整理

识字加油站+我的发现PPT课件和教学目标

识字加油站+我的发现PPT课件和教学设计及教案分析

识字加油站+我的发现PPT课件和教案3

相关文档

1 吃水不忘挖井人优质课教案内容

4 猜字谜教学设计范文

3 一个接一个ppt配套的教案及板书设计

小池课堂实录及点评

1 吃水不忘挖井人课堂实录及点评

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+我的发现名师教学实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？