24 我能行PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

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24 我能行第二课时教学目标：1.正确、流利、有情感地朗读课文。2.理解课文内容。3.学会自己自信地面对困难，解决问题。教学重点：1.理解课文内容2.学会自己自信地面对困难，解决问题。教学难点：学会自己自信地面对困难，解决问题。一、复习导入1.齐读学过的词语。2.说一说课文讲了一件什么事？二、学习课

资料类型：教学教案文档

所属课文：24 我能行

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2018-05-24 13:26:00

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学校：绵阳市安州区秀水镇第一中心小学

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正文

24 我能行

第二课时

教学目标：

1.正确、流利、有情感地朗读课文。

2.理解课文内容。

3.学会自己自信地面对困难，解决问题。

教学重点：

1.理解课文内容

2.学会自己自信地面对困难，解决问题。

教学难点：

学会自己自信地面对困难，解决问题。

一、复习导入

1.齐读学过的词语。

2.说一说课文讲了一件什么事？

二、学习课文内容

1.小组合作学习解决以下的问题：

（1）贝贝是如何解决困难的？

（2）贝贝是如何对待大男孩们的？

2.指名读第6段。

了解以下词语的意思：传递、活跃。

3.拓展思维。

议论：要是你遇到类似这样的事，你怎么办？

4.文中第6自然段有好几个动词，找一找，说一说这些词语有什么作用。

5.贝贝与大家“融到”了一起，你体会到了什么？

6.指导读第7、8自然段。理解“汗流浃背”“允许”的意思，并用这些词语练习说话。

7.说一说你读第7自然段后有什么体会？要求结合具体的语句。

8.齐读最后一段，站在爸爸的角度谈谈你的看法。

三、拓展延伸

从贝贝的故事中，你明白了什么？

四、作业布置

1.把贝贝的故事讲给家长听听。

2.向贝贝学习解决学习和生活中的困难。

五、板书设计

24我能行

球被抢

接球传球一起玩

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关于本教案的常见问题

Q：24 我能行PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《24 我能行》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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