15 我真希望教学设计(第一课时)

1 上课,同学们好. 2今天,天使王国的国王要派1位可爱的小天使来到我们人间，说是想来看看人间生活的环境是怎样的? 请同学们看大屏幕.(放课件) 3好，同学们，谁来说说,小天使都看到了什么?（指名说）

4恩,请同学们看着这些图片，想象一下：我们生活在一个到处都是灰尘、黑烟的环境中，马路旁、河水中、公园里到处都是垃圾，你会有怎么样的感觉呢?你喜欢这样的生活环境吗? 7恩，不喜欢的话,那你希望在怎样的环境中生活呢?请坐,其他同学呢?

8是的,小天使也希望我们能在好的环境里生活,她说:我真希望….(放题目课件) 9好,哪位同学来说一说，小天使都哪些希望呢? 10学生先讲哪个就放图片哪个. 11恩,大家说的都不错,那现在请同学们小声朗读第一小节,四人小组合作完成以下提纲.1小声朗读第一小节2说一说，小天使都有什么希望3想一想,小天使为什么会有这样的希望4应该带着怎样的感情来朗读.开始. 12好，老师发现刚刚同学们都非常认真的自学,哪位同学来说一说，小天使有什么希望? 课件:轻盈洁白的云彩.请同学们看大屏幕,你都看到了什么?看到云彩,怎么样的云彩?轻盈洁白的云彩.哪位同学来说说，轻盈洁白应该怎么来理解?又轻又洁白.恩,说的很好，请坐.那同学们觉得这些云彩漂亮吗?漂亮,喜欢吗?喜欢.那我们应该用怎么的感情来读好它呢?（喜欢的感情.）好，谁来试试带着喜欢的感情把这句

话读出?恩,读的真不错，还有哪位同学,也想把自己的喜欢之情读出? 13恩，真棒,那现在请同学们想一想,小天使为什么会有这样的希望呢? 14哪位同学来说一说? 恩，说的不错，其他同学认为呢? 15说的都很好，请同学们看大屏幕,好，谁来说说你都看到了什么呢?看到浓浓的黑烟.恩,很好,请坐.同学们,天空中都弥漫着什么?黑烟.怎么样的黑烟?浓浓的黑烟.那看到浓浓的黑烟,你的心情是怎么样的?不喜欢，难受.那我们应该用怎么的语气来朗读?举手.难受.好，谁想来试一试?恩，非常棒,哪位同学还想读读看?恩,很好，刚刚,小天使说，放课件.师生齐读,我真希望.读这句时,重音应该放在哪个字上?真,突出小天使真心的希望.齐读.哪位同学想读读小天使的希望?恩,很好，还有谁来试试? 16现在请同学们思考屏幕上的练习题.念题目. 17完成都很好,刚才我们学习了第一小节，大家还记得我们是怎么样学习的吗?一起来说说，先小声朗读.再找出小天使的希望，3找出小天使为什么会有这样的希望．最后有感情的朗读．（出示提纲）

18恩,同学们总结出了学习第一小节的方法,那同学们能不能用这个方法来学习第2小节呢?(能.)好,现在请同学自学第2小节. 19哪位同学来说说?在第2小节你都知道了什么? 20小天使的希望.小天使为什么会有这样的希望. 21好，那谁来说说小天使的希望是什么? 课件,怎么样的泉水?清澈晶莹的泉水.好，现在请同学们看着这幅图,想一想，应该怎么样来理解”清澈晶莹”

干净,透明.恩，这泉水这么干净,这么透明,你们喜欢吗?喜

欢.既然喜欢的话,哪位同学来读出对泉水的喜欢?点名读

22 好,那为什么小天使会有这个希望呢? 23请看大屏幕,烟囱里喷出来的是什么?灰灰的粉尘. 那看到灰灰的粉尘,你的心情是怎么样的?难受.会有怎么样的感觉?呼吸困难.恩,那我们应该用怎么的语气来朗读?举手.难受.好，谁想来试一试?恩，非常棒,哪位同学还想读读看? 25

都读的很好，我们来做做下面的习题.请认真思考. 27都完成的很好，请同学们用以上学习方法同桌学习第3小节. 28恩，同桌之间都讨论的很好，下面请同学们看大屏幕，谁来说说你都看到了什么呢? 30恩,如果，我们都生活在小天使所希望的世界里,那将会是一个怎么样的世界呢?美丽,空气清新. 31恩，说的都很好，那我们一起去看看那美丽的世界吧.(出课件) 32看到这么美丽的世界,这时,你想跟地球妈妈说些什么呢? 33树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听更悠扬．

34看到地球妈妈这么美丽,你们高兴吗?高兴，那现在请一位同学带着愉快的心情把这句话读一遍?多读几遍

37总结全问：小天使的希望美好吗?美好，那同学们你们的希望是什么呢？请想一想．出示练习．我真希望＿＿＿＿

38好，谁来说说自己的希望? 39点评. 40总结

学了这一课,同学们都学会了什么?(出示课件)

41恩，都学了不少，现在请同学们欣赏歌曲<家乡好，梅州> 42我们的家乡美不美?这么美的环境，我们应该怎么保护好它呢?可是，老师却发现有不少地方存在着许多的污染，既然这样的话,那老师给你们留一个小调查,看看你周围环境污染的情况.(出示课件) 44下课