Lesson 6 Revision教学内容概述｜教案在线预览

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Lesson 6 Grandma Fox 教学内容：1．复习a. e. i. o. u 在闭音节中的发音。2．学习we. him. hungry等10个要求掌握的单词。教学目标：1．掌握a. e. i. o. u 在闭音节中的发音。学会we. him 并掌握在句子中的用法。2．hungry. h

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 6 Revision

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2018-05-01 21:19:00

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学校：洛阳市涧西区东升第一小学

Lesson 6 Revision教学内容概述

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关键词：Lesson 6 Revision教学内容概述

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Lesson 6 Grandma Fox 教学内容：

1．复习a. e. i. o. u 在闭音节中的发音。

2．学习

we. him. hungry等10个要求掌握的单词。

教学目标：

1．掌握a. e. i. o. u 在闭音节中的发音。

学会

we. him 并掌握在句子中的用法。

2．hungry. hut.little. open…要求会读、会写、会用。

教学重点：理解掌握人称代词we. him并在实际情境中运用。

教学难点：在实际情境中运用词汇。

教具准备：

1．本课生词的单词卡片。

2．配套的教学录音带。

教学方法: 对比训练法

教学过程: 一．热身／复习（Warm-up/Revision）: 1、说一说，a. e. i. o. u在闭音节中的发音，并板书在黑板上。

2、学习Let’s read 教师用手势做出fat、hand、leg等样子，让孩子猜一猜，说一说。

3、教师领读Let’s read 中的单词。

4、教师拿出带有a. e. i. o. u 的单词卡片让学生读单词。

二．呈现新课：

依据元音字母的发音规律讲解本课单词的发音要领。

1．生听录音感悟单词的发音，并跟读单词

2．生试读单词，教师纠正学生发音。生再听录音纠正自己发音。学生分组读单词互相纠正发音并熟记单词. 三．操练: 1．同桌互读互背；

2．出示单词卡片，让学生开火车背中文说英文；

3．让学生看英文说中文。

四．布置作业：

1．读熟并记忆单词。

2．单词书写三遍。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 6 Revision教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 6 Revision》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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