20 蜘蛛开店PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

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20 蜘蛛开店PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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关键词：20 蜘蛛开店PPT及专用教学设计内容

正文

20、蜘蛛开店

福州市台屿小学执教者:陈睿竑指导老师:陈国雄材料分析

这个童话故事贴近儿童生活,为学生构建了一个理想中的世界,写了一只无聊的蜘蛛决定开一家商店,由卖口罩改到卖围巾再改到卖袜子。故事告诉我们任何一件事情做起来都不像我们想的那样简单。教学目标

【知识与技能】

1、会认15个生字,会写9个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,根据示意图讲一讲这个故事。

3、展开想象,续编故事。

【过程与方法】

创设情境,激发学生的学习兴趣;采用随文识字等方式,让学生爱学字,敢于编故事、讲故事。

【情感、态度与价值观】

让学生明白任何一件事情做起来都不像自己想象中的那样简单。教学准备

教师:生字词卡片,希沃课件

学生:搜集有关蜘蛛的资料

课时安排

2课时

第一课时

一、课时目标

1.认“店、寂、寞”等字,会写“店”“商”两个生字,养成良好的写字习惯。

2.读课文,了解课文内容,根据示意图讲一讲这个故事。

3.通过学习,明白不能一味地只想着做简单的事情。

二、重点难点

重点

1.学会本课生字新词。

2.朗读课文。

难点

了解课文内容,把握故事情节,根据示意图讲一讲这个故事。三、教学过程

(一)谈话激趣

1、谈话导入。

师:今天陈老师带来了一位动物朋友(出示蜘蛛的图片),你们能叫出它的名字吗?(板书:蜘蛛)在上一课的学习中我们知道大象的特点是耳朵大,通过预习,蜘蛛有什么特点呢?

2、齐读课题。

师:今天文中的蜘蛛就利用了自身的优势开了一家编织店,开始了

创业之路当起了老板。让我们一起到它的店里瞧瞧吧!(出示课题20、蜘蛛开店)

(二)初读课文,了解蜘蛛开店的原因

1、思考:自由朗读课文,读准字音,读通句子,一边读一边想:蜘蛛为什么突然想要开店呢?

课件出示:有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。

1)通过动作表演理解“蹲”字。

2)情境创设,感受蜘蛛的无聊、寂寞。

(三)书写指导,练习端正写字

师过渡:是啊,蜘蛛太无聊了,所以它决定开一家商店。

1、课件出示“蜘蛛决定开一家商店”。

2、相机教学商、和店字的书写。(板书:将“店”字送回题目中)

3、生生互相点评,再次书写整改。

(四)随文识字,“编织”示意图

1、默读课文,在文中圈画出蜘蛛开店先后卖了什么?都有哪些动物来关顾呢?

2、根据学生的回答出示词组:

第一组:口罩围巾袜子

3、多种形式读。

4、我们替蜘蛛招揽客人吧,一起吆喝招牌内容。

5、我们这么卖力的吆喝,都有谁来光顾呢?

根据学生的回答出示词组:

第二组:河马长颈鹿蜈蚣

6、和动物打招呼。

7、说说动物各自的特点。

8、根据两组词组编织示意图,整理文章脉络。

9、指名学生看着示意图,练习讲故事。

(五)比较阅读,品味蜘蛛形象

1、默读课文,把蜘蛛在卖三样东西之前都是怎么想的句子用横线画出来。

2、生汇报,感受蜘蛛的形象特点。(板书:头脑简单)

(六)课堂总结布置作业

板书设计:

20、蜘蛛开店

头脑简单

资料摘要

20 蜘蛛开店PPT及专用教学设计内容

20 蜘蛛开店PPT及专用教学设计内容

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

20 蜘蛛开店课件国家一等奖课堂实录

20 蜘蛛开店PPT课件和教学设计实例

20 蜘蛛开店PPT课件和教案设计（一等奖）

20 蜘蛛开店PPT及配套教案及板书设计

20 蜘蛛开店PPT课件课堂实录

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关于本教案的常见问题

Q：20 蜘蛛开店PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？