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《校外探路》教学设计四川省岳池县天平小学教师刘学君一、教学目标:1. 观察、熟悉学校周边环境,从实际生活中获得相关体验。2. 正确辩认方向,了解路线图的作用,能用简单的图形画出学校周边的路线路。活动准备:1. 师生收集学校周围标志性建筑或景观的照片、图片。2. 学生准备彩色笔。二、教学重点:观察、熟
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2 校外探路ppt课件教学实录
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关键词:2 校外探路ppt课件教学实录
正文
《校外探路》教学设计
四川省岳池县天平小学教师刘学君
一、教学目标:
1. 观察、熟悉学校周边环境,从实际生活中获得相关体验。
2. 正确辩认方向,了解路线图的作用,能用简单的图形画出学校周边的路线路。
活动准备:
1. 师生收集学校周围标志性建筑或景观的照片、图片。
2. 学生准备彩色笔。
二、教学重点:
观察、熟悉学校周边环境;了解路线图的作用。
三、教学难点:
正确辨认方向,能用简单的图形画出学校周边的路线图。
四、教学过程:
活动一:
到学校周边看看
1.[播放动画:校园周边图] 引导学生结合情境交流研讨:你每天到学校上课,对沿途的情况是不是清楚?给大家介绍介绍。
2.学生进行校外探路:
(1)确定方向。让学生以学校大门为中心,确定东、西、南、北四个方向。(板书:确定方向)
(2)分组。让学生根据自己的意愿分成东、西、南、北四个小组。
(3)交待注意事项。在校外探路时要注意安全,留心观察,相互合作,还要做好文字记录。(板书:留心观察做好文字记录)小结:我们在去学校周边探路时,首先要确定方向,还要注意观察主要的标志性建筑,做好记录,同时要注意安全。【设计意图:熟悉学校周边的环境,了解探路的基本方法。】
活动二:
把我们走过的路线画出来
1.请各组学生代表汇报探路的情况。注意说清楚探路的方向,沿路经过什么地方,有哪些标志性的建筑物。
2.[播放动画:校外探路(南面)] 引导学生结合情境进行讨论:读图后,大家读懂了什么?还有哪些不懂?我们该怎样画自己学校周边的路线图?(板书:辨方向图例)
3.[播放课件:怎样画路线] 引导学生总结路线图的具体画法和作用。
4.完成教科书的填空,并画出各自探路的路线图。【设计意图:通过校外探路,了解画路线图的方法和作用,并能画出简单的路线图。】
活动三:
看图寻路
1.成果展示。每个学生先画一张从学校到自己家的路线图,在小组展示。
2.评一评。路线图画得清不清楚,看不看得懂,大家可提出修改意见。
3.学生交流。说说这次校外探路活动和学画路线图,带给自己的感想和收获。
五、小结:生活中,路线图可以帮助我们找到我们要去的地方,给我们带来许多方便。
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