Part A教学设计(第二课时)

Unit 4 He lives in a village

第一课时

——衡阳市石鼓区草后街小学黄灿婷教学目标:

学习四会单词:bird, snake, potato, tomato, river, lake, village, 并用这些单词描述乡村的特色。

教学重点:

能听懂、会写、会读、会说:bird, snake, potato, tomato, river, lake, village。

教学难点:通过学习,用这些单词描述乡村的特色。

教法:高效课堂教学模式

学法:自主探究合作交流

1、阅读方法

自学单词,做到会读,会拼,会写,不会的画出来。

2、互助释疑

同桌间或小组内轮流读单词,探讨单词的读音和写法。

3、探究出招

同桌间练习书写,可以互相检查拼写。

教具准备:小黑板单词卡片 PPT

教学环节:

一、学习目标

1、出示学习目标:学习“四会”单词:bird, snake, potato, tomato,

river, lake, village。

2、并用这些单词描述乡村的特色。

二、复习导入

1、 Part A Look and tick

Where is your home?

让学生复习单词city,并引出新单词village.

2、引出本单元重点句型

Where do you live?=Where is your home? 你住在哪里?

I live in a city/village. 我住在城市/乡村。

3、Circle the animals you love

(1)Listen and answer.听音乐并回答问题。

a、What animals can you see in this song?

b、How do they call in English?它们的叫声用英语是怎样的?

(2)watch the video——Old MacDonald

(3)让生圈出自己喜欢的动物。

三、新授单词

1、教师放录音,学生跟读,纠正读音。

2、Pair work练习读音。

3、Look and say起立说单词。

4、学生开火车读单词。

四、升华点拨

•课堂作业

作业当堂清

1. Part C listen and circle.

2. Copy the words in the notebook.

五、Homework家庭作业

1、Copy the words 4 times in Chinese and English. 抄单词4遍

2、Read and write the words.读并默写单词。

3、Do the homework on the Internet:

www.17zuoye.com.一起作业网上作业