国家的宏观调控公开课教案｜教案在线预览

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《宏观调控的手段》教学设计政治组刘柳一、教学目标知识与技能要求：运用宏观调控的手段的知识解释房价调控问题。过程和方法要求：通过材料分析、图标解读、趋势预测、合作探究学习，领会宏观调控对于房价调控的重要作用。情感、态度、价值观要求：培养学生理论联系实际的能力和解决实际问题的能力，在解决问题的过程中培养

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所属课文：国家的宏观调控

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2018-06-26 00:46:00

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学校：上海市格致中学

国家的宏观调控公开课教案

未知

2018-06-26 00:46:00

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关键词：国家的宏观调控公开课教案

正文

《宏观调控的手段》教学设计

政治组

刘柳

一、教学目标

知识与技能要求：运用宏观调控的手段的知识解释房价调控问题。

过程和方法要求：通过材料分析、图标解读、趋势预测、合作探究学习，领会宏观调控对于房价调控的重要作用。

情感、态度、价值观要求：培养学生理论联系实际的能力和解决实际问题的能力，在解决问题的过程中培养理性精神；感受到宏观调控的有效性和优势，增强政治认同感。

二、教学重难点

教学重难点：国家如何运用宏观调控的手段调控房价

三、教学过程

环节一：新课导入

主人公：小明买房梦破碎

环节二：合作探究：分析图表、提取信息

案例与图表分析相结合，合作探究社会总需求过热情况下，紧缩的政策实施宏观调控的路径线索图。

环节三：趋势预测

运用所学知识，根据材料信息，判断在社会总需求不足情况下，存款准备金率和利息率的曲线走向，完成扩张的政策实施宏观调控的路径线索图。——购房梦圆

环节四：方方面面话宏观调控

宏观调控不仅仅只有房地产行业，还涉及社会生产和生活领域的方方面面。

环节五：课堂小结

布置作业：经济观察

根据本堂课的学习，查找、收集和分析2017年、2018年房地产新政，说明新政实施的效果，并对于我国未来的房价走势做一定的预测，完成《我的经济观察报告》。

关于本教案的常见问题

Q：国家的宏观调控公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《国家的宏观调控》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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