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篮球:原地双手胸前传接球学校:东南营小学年级:四年级人数:40人时间:40分钟执教教师:王璐重点传球动作方法正确难点传球动作的连贯性1、通过本课教学,让学生进一步掌握原地双手胸前传接球的动作要领。教学2、通过本课练习,发展学生的快速反应、灵敏和协调等身体素质。目标3、通过本课游戏,培养学生互帮互助、

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学校:安阳市东南营小学

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛ppt课件配套教案内容

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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛ppt课件配套教案内容

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关键词:4.原地双手胸前传�…ppt课件配套教案内容

正文

篮球:原地双手胸前传接球

学校:东南营小学

年级:四年级

人数:40人

时间:40分钟

执教教师:王

璐

重点

传球动作方法正确

难点

传球动作的连贯性

1、

通过本课教学,让学生进一步掌握原地双手胸前传接球的动作要领。

教学

2、

通过本课练习,发展学生的快速反应、灵敏和协调等身体素质。

目标

3、

通过本课游戏,培养学生互帮互助、团结协作的品质。

教学

程序

教学内容

教学活动及要求

组织形式

组织:四列横队

时间

1’

次数

1.

1、班长整队,报告

教学:激发学生兴趣,开

人数

学生明确学习始

2.

2、师生亲切问好。

内容

部

3.

3、宣布本课内容。

要求:快、静、齐

分

精神饱满

1’

准

备

部

分

12’

1、热身活动

A队列

B慢跑

C韵律操

2、

“传递物资”

教学:教师口令指挥,提示要点。

听口令慢跑成方形队伍

要求:动作到位,队伍整齐。

教学:教师讲解游戏方法,学生了解游戏规则。

要求:学生团结协作,相互帮助。

组织:四列横队

组织:同上

5’

4’

3

1.复习原地双手胸前传接球

a两人传一球练习

b分组传一球练基

习

c分组传两球练

习

本

2.近距离击地传

球练习

部

3.远距离过顶传

球练习

分

4.分组传球练习

5.尝试两人传两24’

球练习

6.游戏:传球接

力

5.拓展练习:多种方法传接球

结

束

部

分

3’

1、配乐放松

2、小结,师生再见

3、收送器材

35% 120次/分

教学:教师讲解要点,巡回检查纠错。学生分组练习,展示并评价。

要求:动作连贯,传球准确。

教学:教师讲解示范,学生两人一组进行练习,教师帮组纠错。学生展示。

要求:动作正确。

教学:教师讲解要求并巡回指导,学生分组练习,展示。

要求:动作正确。

教学:教师讲解方法规则,学生按要求进行游戏,教师评价。

要求:发挥团队精神,通力合作。

教学:教师讲解示范,学生尝试练习,教师巡回指导,展示评价。

要求:动作正确合理

教学:教师领做,学生跟做。

要求:身心充分放松

组织:同上

组织:同上

组织:同上

组织:同上

2’

2’

2’

3’

3’

5’

2’

5’

5’

组织:同上

2’

1’

密度

平均心率

场

地

器

材

边长15米正方形场地一块,篮球21个,

扩音器一台,口哨1个

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