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三年级《脚底接地滚球》教案快乐小足球——准传接地滚教小足球1个教学球内容备1、学生能主动参与活动,体验小足球运动的乐趣与魅力。学习目标3、增强学生自信,善于与同伴合作与交流,互帮互学共同提高。顺时课的内容序教师活动间重难点创设情学生活动目标体现2、基本掌握一定的足球活动的动作方法和技能技巧,并能在游

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4.脚底接地滚球ppt课件教学实录

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4.脚底接地滚球ppt课件教学实录

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三年级《脚底接地滚球》教案

快乐小足球——准传接地滚教

小足球1个

教

学

球

内

容

备

1、

学生能主动参与活动,体验小足球运动的乐趣与魅力。

学

习

目

标

3、

增强学生自信,善于与同伴合作与交流,互帮互学共同提高。

顺

时课的内容

序

教师活动

间

重难点

创设情学生活动

目标体现

2、

基本掌握一定的足球活动的动作方法和技能技巧,并能在游戏中较好的运用。

游戏:推球入门

具

呼啦圈4个

准

激

1师生问1启发引导学1各种姿势跑

趣

热

好

生

2游戏:结伴景,吸引学身

2进入角2激起学生兴同行寻找新朋生,激发学趣

友。

生的学习兴8 色

3热身活3参与学生活3熟悉球性练趣。

动

动

习

启发学

实

践

4鼓励赞赏学

生

1认真听讲

2两人一组进提

高

1提示动作方行踢准练习体生思维,发法,引导学验不同部位踢展学生的想生练习—球的感受

象力,提供20 1快乐小—用脚内3 四人一组踢尝试性练习

足球—侧踢.接地滚准练习

的机会,让

—踢准

球球,体会4 四人一组踢学生创造发

动作

准练习,寻找明出自己喜2提出思考问最有效的踢的欢的练习方法和教具,重难点:

题,启发学准的方法

动作连生思维—5各小组自拼提高学生参贯、流—怎样才球门自主练习

与活动的积畅

能踢的准

6计时射门比极性。

培养学3帮助学生解赛

决练习中的7学生自我评问题

4巡回指导参与学生的活动

5及时反馈学价和互相点评

生的组织能力和合作能力。

在游戏中提高运动

生的练习情况

6激励、表扬找出学生个体不同的特色与长处

7鼓励学生大胆创新

技能。

学会欣赏他人。

在比赛1创设游戏情1听教师讲解

境,激发学2推球穿越球中发扬体育生兴趣

门比赛

精神,胜不8 2游戏

推球入门

2讲解游戏方3推球入门比骄,败不

调

法和规则

赛

馁。

知道如何与伙伴合作

体验参加团队游戏时的感受

放松心3组织学生进

行游戏并即

时评价

整

身

心

1放松活

动

4 2谈成功1教师运用语

与收获

言营造轻松1学生与教师3师生再优美的环一起做放松舞情,陶冶情见

境,带领学蹈

生进行放松2学生谈本次活动

操。

培养学生课的感受与收的自信心

2教师引导学获

生进行小结

3宣布下课

场

地

设

计

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关于本教案的常见问题

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