17 虫虫大聚会课堂实录及点评｜教案在线预览

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第17节《虫虫大聚会》何珺俊一、教学目标1、知识与技能：观察并初步了解大自然中各种虫子的形体和色彩的特点。2、过程与方法：尝试用折剪卷等方法进行立体表现，学会一些简单的纸艺方法。3、情感、态度及价值观：通过制作小虫虫的实践活动，培养学生善于发现美、表现美的意识。

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所属课文：17 虫虫大聚会

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2020-09-07 06:34:30

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学校：上溪小学

17 虫虫大聚会课堂实录及点评

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关键词：17 虫虫大聚会课堂实录及点评

正文

第17节

《虫虫大聚会》

何珺俊

一、教学目标

1、知识与技能：观察并初步了解大自然中各种虫子的形体和色彩的特点。

2、过程与方法：尝试用折剪卷等方法进行立体表现，学会一些简单的纸艺方法。

3、情感、态度及价值观：通过制作小虫虫的实践活动，培养学生善于发现美、表现美的意识。

重点：掌握纸艺中折剪的基本方法，学习纸艺昆虫的制作方法。

难点：能抓住昆虫的特点进行立体表现。

课前准备：（学生）折纸材料、水彩笔、记号笔；（教师）折纸材料、教学PPT、相关教具。

二、教学过程：

1、故事导入

今天我们来到了大森林，森林里要举办一场盛大的聚会。有哪些昆虫会出席这场盛大的聚会呢？

2、初步观察（昆虫的特点）

同学们，你们都熟悉这些小昆虫吗？请你们主要从外形和颜色这两个方面来描述一下你喜欢的小昆虫。

3、深入探索（观察纸艺昆虫的制作方法）

今天我们要用纸艺的方式制作有趣的小昆虫。怎么做呢？老师在

这里先卖个关子。请同学们自己去观察、去探索、去总结。

探究环节：“一看二拆三还原”。（该环节采取小组合作观察、探究昆虫的几种折叠方法）

第一环节：请学生以小组为单位，拿出纸袋里的纸艺昆虫，仔细观察老师的示范作品。

第二环节：拆开老师的示范作品，并思考、讨论老师的制作方法是什么。

第三环节：尝试还原老师的作品，初次实践纸艺昆虫的制作。

4、总结制作方法：

纸艺常用的手法有折、剪、卷、贴、插等，在制作的时候要注意昆虫外形特征体现和颜色的搭配。

三、动手实践

聚会的时间快到了，让我们一起邀请更多的昆虫来参加聚会吧！

实践内容：请同学们以小组为单位，独立或合作完成纸艺昆虫作品。

四、作品展评

作品展示并进行师生互评。

五、拓展延伸

在同学们的帮助下，这次虫虫聚会开得别开生面。昆虫的世界其实很奇妙，让我们一起去看看吧！

昆虫的世界可真丰富多彩啊，希望同学们用善于发现美的眼睛，把生活中美的事物用艺术的方式展示出来。

关于本教案的常见问题

Q：17 虫虫大聚会课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《17 虫虫大聚会》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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