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5年级体育教案学***三学习目标：学生乐于参与跳绳运动的学习；发展身体协调能力。 学习内容： 400米耐久跑、短绳 学习步骤： 一、情景的导入 教师活动： 1.教师讲解小游戏的方法和和示范。 2.提出要求,组织游戏。 3.参与游戏。 4.组织游戏的
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耐久跑：400米跑PPT配套优秀教学设计内容
未知
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关键词：耐久跑：400米跑PPT配套优秀教学设计内容
正文
5年级体育教案
学***三
学习目标：学生乐于参与跳绳运动的学习；发展身体协调能力。 学习内容： 400米耐久跑、短绳 学习步骤： 一、情景的导入 教师活动：
1.教师讲解小游戏<角力>的方法和和示范。 2.提出要求,组织游戏。 3.参与游戏。 4.组织游戏的比赛。 5.巡回的指导。 学生活动：
1.认真的听教师的讲解,理解游戏。 2.自主、积极的参加游戏。 3.积极的进行比赛。 二、熟能生巧 教师活动：
1.提出要求，分发器材。 2.组织分组的练习。 3.组织计时的练习。 学生活动：
1.理解教师的要求。 2.自主的进行练习。 3.努力的完成练习，提高自己的成绩。 三、艰苦的练习，提高自己 教师活动：
1.讲解400米跑的练习方法提出要求。 2.组织练习。 3.注意同学们的生理反应。
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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