资料摘要

《竖钩的写法》写字教案一、 导入 1. 课件出示竖钩,你们认识这位朋友吗?跟老师一起叫他的名字。 2. 大家想知道他的运笔吗?课件出示竖钩的运笔,学生书空观察。 3. 教师边范写边讲解。 4. 学生在书上练习写两个。(教师巡视指导) 5. 投影出示,学生评价。二、学写(寸、才) 1.

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第13课 竖钩课堂实录【1】

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第13课 竖钩课堂实录【1】

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正文

《竖钩的写法》写字教案

一、 导入

1. 课件出示竖钩,你们认识这位朋友吗?跟老师一起叫他的名字。

2. 大家想知道他的运笔吗?

课件出示竖钩的运笔,学生书空观察。

3. 教师边范写边讲解。

4. 学生在书上练习写两个。(教师巡视指导)

5. 投影出示,学生评价。

二、

学写(寸、才)

1. 同学们,我们练好竖钩就是能用在字里,今天我们来写两个带有竖钩的字。(出示:寸、才)

2. 请你们仔细看看我们新学的笔画在这两个字的第几笔?

3. 学写“寸”

a.请大家看看“寸”在田字格中该往哪放,给大家提个醒。

b.课件演示,学生书空,观察、汇报。

c.教师边讲解边示范。

d.请你们看着大屏幕,在书上先描红在写两个。

(选一个好的和一个不好的实物展示、评价)

4. 学写“才”。(方法同上)

三、巩固

我们已经知道了怎样写好竖钩以及带有竖钩的两个字,接下来,我们在本上各写三个,比一比谁写的最棒。(学生书写,播放音乐)

四、总结

今天,大家学得非常认真,但要把字写漂亮,还要经常练习,老师希望你们时时处处都用心的练习写字。

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