6 手形的联想ppt配套教案和课堂实录
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6 手形的联想ppt配套教案和课堂实录
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关键词：6 手形的联想ppt配套教案和课堂实录
正文
《手形的联想》
知识与技能：观察手形变化产生的不同形象，能够以手形展开联想与想象，学习用流畅的线条描绘手形，并通过想象形成有趣的画面。
过程与方法：在观察、想象的过程中，学习想象添加的方法。
情感态度与价值观：感受和体会手形变化产生的形象美，激发学生想象与表现的乐趣。
教学重点和难点：
重点：对手形变化的联想
难点：根据手形进行想象添加
教学准备
教具：课件
学具：油画棒、铅画纸等
教学过程
教
学
教
师
学
生
备
注
一、导入
1、猜谜语
师：今天老师带来了一个谜语，大家一起来猜一猜好吗？
两棵小树十个叉，
不长叶子不开花。
出示媒体
手
出示媒体
做一做
欣赏大师作品
描画手形
创意想象
过
能写会算还会画，
天天干活不说话。
2、师：我们的手不仅会画画，而程
且还能做许多手势，这些手形让你想到什么？
3、有一些大师就通过手形画了很多作品，我们一起来欣赏下。
4、揭示课题——手形的联想。
二、教授新课
1、师：你觉得要像大师一样画出那么棒的作品我们要怎么做呢？
2、教师示范
（1）先描画外形（沿着手形的外面描）
（2）再想象添加
（3）涂色
3、师：同一个手形如何能想象更转动画面进行想象
多的形象？有什么方法？
4、学生上台添加画面
三、学生作业，教师巡视指导
1、作业要求：
学生上台进行添画作品
（1）用流畅的线条把手形描画下学生练习
来
（2）通过想象添加，并涂色完成
作品
四、展示和点评学生作品
1、展示学生的作业。
2、说说自己和他人作品中的闪光互评和自评
点。
五、教学总结
师：今天我们学习了通过想象添加的方法画了手形的联想，希望以后你们能画出更多的富有创意的作品
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来自：学校：上海市浦东新区联丰小学
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