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《花球啦啦操》教案执教者:平顶山市新城区西滍小学教材:人教版 对象:水平二(四年级)学生教学内容《花球啦啦操》---组合1 1、认知目标:本课学习花球啦啦操---组合1,通过学习使学生掌握所学教动作。学2、技能目标:通过本次课的学习,使80%的同学能够完成较好完成所学目动作。发展学生的灵敏性、协
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1.校园集体舞:嘿!加油第一段课件配套优秀公开课教案设计
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关键词:1.校园集体舞:嘿�…课件配套优秀公开课教案设计
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《花球啦啦操》教案
执教者:平顶山市新城区西滍小学
教材:人教版 对象:水平二(四年级)学生
教
学
内
容
《花球啦啦操》---组合1
1、认知目标:本课学习花球啦啦操---组合1,通过学习使学生掌握所学教
动作。
学
2、技能目标:通过本次课的学习,使80%的同学能够完成较好完成所学目
动作。发展学生的灵敏性、协调性等身体素质。
标
3、情感目标:培养学生的节奏感与审美观,培养学生积极向上,乐观开
朗,热情大方的性格。塑造形体美,缓解精神压力,娱乐身心。
重
点
难
点
部
分
开
始
部
分
动作准确、有节奏感,跟上音乐节奏
动作有力,节奏感强;音乐配合良好
时间
课 的 内 容
组织教法与教学要求
组织:
★★★★★★★
(一)
课堂常规:
★★★★★★★
★★★★★★★
1、
集合整队、清点人数
★★★★★★★
2、师生问好,宣布本节课的主
要内容、任务和要求。
▲
3′
3、教师检查着装,安排见习生。
要求:
1、每一位学生都要以饱满的热
情和精神风貌来对待每次课。
2、服装要求整洁,利于运动,
并具健康的美感。
(二)
准备活动
1、热身慢跑
2、热身操
5′
组织:体操队形散开
★ ★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★ ★
▲
要求:动作整齐,安静有序
(一)
复习:
《花球啦啦操》---前奏
25′
基
本
部
分
(二)
学习:
教法:
1、
集体复习
2、
小组复习
3、
分组展示
教法:
1、教师讲解动作要领并示范。
《花球啦啦操》---组合1 2、指导学生练习。
3、找学生示范,讲评。
第一个8拍
下肢步法:1-4左脚开始,左、4、鼓励学生继续练习,
巡回指导。
右脚依次踏步4次,5-8左脚向5、指挥学生分组练习。
侧交叉步。
手臂动作:1-4双臂自然摆动;
5-6左臂肩上屈, 7-8右臂肩上
屈。
组织:
第二个8拍
€ € € € € €
下肢步法:1-2左腿吸腿跳;3-4€ € € € € €
右腿吸腿跳;5左腿前点地,6▲
还原;7右腿前点地;8还原
手臂动作:1-4双手握拳掐腰;51、领会动作要领,模仿动作
双臂下摆,右臂在前,左臂在后;2、认真练习,积极体会
6双臂胸前平屈;7同5左臂在3、观看同学示范,找出不足。
前,右臂在后;8双臂放体侧。
要求:手型和步伐正确,
用力协调。
一、放松练习
结
束
部
分
7′
种放松、拉伸状态
二、课堂小结与评价
1、总结本课情况,强调重点,表扬优点,鼓励认真学习
2、布置作业
3、送还器材
教法:
2、在音乐的伴奏下集体练习
要求:调整呼吸,使身体处于一1、教师讲解师范
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关于本教案的常见问题
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