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《花球啦啦操》教案执教者:平顶山市新城区西滍小学教材:人教版 对象:水平二(四年级)学生教学内容《花球啦啦操》---组合1 1、认知目标:本课学习花球啦啦操---组合1,通过学习使学生掌握所学教动作。学2、技能目标:通过本次课的学习,使80%的同学能够完成较好完成所学目动作。发展学生的灵敏性、协

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1.校园集体舞:嘿!加油第一段课件配套优秀公开课教案设计

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关键词:1.校园集体舞:嘿�…课件配套优秀公开课教案设计

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《花球啦啦操》教案

执教者:平顶山市新城区西滍小学

教材:人教版 对象:水平二(四年级)学生

教

学

内

容

《花球啦啦操》---组合1

1、认知目标:本课学习花球啦啦操---组合1,通过学习使学生掌握所学教

动作。

学

2、技能目标:通过本次课的学习,使80%的同学能够完成较好完成所学目

动作。发展学生的灵敏性、协调性等身体素质。

标

3、情感目标:培养学生的节奏感与审美观,培养学生积极向上,乐观开

朗,热情大方的性格。塑造形体美,缓解精神压力,娱乐身心。

重

点

难

点

部

分

开

始

部

分

动作准确、有节奏感,跟上音乐节奏

动作有力,节奏感强;音乐配合良好

时间

课 的 内 容

组织教法与教学要求

组织:

★★★★★★★

(一)

课堂常规:

★★★★★★★

★★★★★★★

1、

集合整队、清点人数

★★★★★★★

2、师生问好,宣布本节课的主

要内容、任务和要求。

▲

3′

3、教师检查着装,安排见习生。

要求:

1、每一位学生都要以饱满的热

情和精神风貌来对待每次课。

2、服装要求整洁,利于运动,

并具健康的美感。

(二)

准备活动

1、热身慢跑

2、热身操

5′

组织:体操队形散开

★ ★ ★ ★ ★

★ ★ ★ ★ ★

★ ★ ★ ★ ★

★ ★ ★ ★ ★

▲

要求:动作整齐,安静有序

(一)

复习:

《花球啦啦操》---前奏

25′

基

本

部

分

(二)

学习:

教法:

1、

集体复习

2、

小组复习

3、

分组展示

教法:

1、教师讲解动作要领并示范。

《花球啦啦操》---组合1 2、指导学生练习。

3、找学生示范,讲评。

第一个8拍

下肢步法:1-4左脚开始,左、4、鼓励学生继续练习,

巡回指导。

右脚依次踏步4次,5-8左脚向5、指挥学生分组练习。

侧交叉步。

手臂动作:1-4双臂自然摆动;

5-6左臂肩上屈, 7-8右臂肩上

屈。

组织:

第二个8拍

€ € € € € €

下肢步法:1-2左腿吸腿跳;3-4€ € € € € €

右腿吸腿跳;5左腿前点地,6▲

还原;7右腿前点地;8还原

手臂动作:1-4双手握拳掐腰;51、领会动作要领,模仿动作

双臂下摆,右臂在前,左臂在后;2、认真练习,积极体会

6双臂胸前平屈;7同5左臂在3、观看同学示范,找出不足。

前,右臂在后;8双臂放体侧。

要求:手型和步伐正确,

用力协调。

一、放松练习

结

束

部

分

7′

种放松、拉伸状态

二、课堂小结与评价

1、总结本课情况,强调重点,表扬优点,鼓励认真学习

2、布置作业

3、送还器材

教法:

2、在音乐的伴奏下集体练习

要求:调整呼吸,使身体处于一1、教师讲解师范

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Q:1.校园集体舞:嘿!加油第一段课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料?

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