小足球教学设计(第一课时)｜教案在线预览

资料摘要

脚背内侧传球及教学比赛教学设计及反思教学目标 1初步了解熟悉脚内侧传球。2锻炼身体素质,增强体能。3通过学习足球体会团结协同作战的精神。2重点难点重点 :脚内侧传球。难点:通过学习足球体会团结协同作战的精神。3教学过程第一学时教学活动准备部分 1体委整队2报告人数3师生问好4宣布

资料类型：教学教案文档

所属课文：小足球

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2018-04-29 15:49:00

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学校：顺平县逸夫小学

小足球教学设计(第一课时)

未知

2018-04-29 15:49:00

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关键词：小足球教学设计(第一课时)

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脚背内侧传球及教学比赛教学设计及反思

教学目标 1初步了解熟悉脚内侧传球。2锻炼身体素质,增强体能。3通过学习足球体会团结协同作战的精神。

2重点难点重点 :脚内侧传球。

难点:通过学习足球体会团结协同作战的精神。

3教学过程第一学时教学活动准备部分 1体委整队

2报告人数

3师生问好

4宣布本课内容

基本部分 1慢跑两圈(要求:两两对齐,保持安静,控制好节奏,不能忽快忽慢。)2徒手操(1)头部运动(2)肩绕环(3)体转运动(4)体侧运动(5)正压腿(6)侧压腿(7)膝绕环(8)活动手腕脚踝(9)提踵(10)纵跳 3游戏

方法:全班分为人数相等的四队站好,排头持球从胯下将球传到队尾,最后一名负责接球,接到球后迅速持球跑到队首将球从胯下传至队尾,先传完队为获胜队。讲解脚内侧传球,介绍脚的部位,脚尖外翻用脚弓触球触球一瞬间脚绷紧,同时立足脚面向出球方向,大腿带动小腿,脚踝放松。练习:1分为人数相等的四队,找一名同学面向队伍用脚踩住球,其他同学依次练习,感受脚弓触球,踢完后排到队尾。2四队各自围成一个圆圈,中间站一名同学按顺时针方向依次给同学传球,教师巡视指导。

结束部分 1放松练习

2课堂小结

3布置作业(课下练习脚内侧传球) 4师生再见

5收还器材

反思

新课改强调在发挥老师的主导作用的同时，更要注重学生的主体性，能动性，创造性的发挥，而忽视了学生主体性创造性的发挥。学生练习积极性不高，课堂气氛不浓厚，而现在上课我从实际出发，针对不同水平的学生，进行有针对性的指导，从而调动了学生的积极性创造性，课堂气氛有了很大的改善。

关于本教案的常见问题

Q：小足球教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小足球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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