第2课 姿势与执笔教学设计及说课稿
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第2课 姿势与执笔教学设计及说课稿
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正文
第二课 姿势与执笔
教学目标:
1、掌握书写的正确坐姿与执笔方式。
2、能在书写中正确运用执笔方式。
3、书写着正确执笔,坐姿端正
教学过程:
一、导入
师:中国文化历史悠久,毛笔字是中国文化的瑰宝.它开放、豪迈,可以说是全世界最漂亮的文字.作为一个中国人,一定要学会写毛笔字,今天我们就一起来学学世界上最漂亮的字——毛笔字。
二、巩固写字姿势和执笔姿势
(一)写字姿势
1、指名说说写字应该怎样坐?
师小结:对,我们在写字时一定要挺直你的腰杆,两脚微张平放,身子与课桌一拳,左手按住纸,与写铅笔字和钢笔字姿势一样。坐得稳字才能写得漂亮!
2、生练习坐姿。
(二)执笔姿势
师:毛笔执笔的姿势和铅笔钢笔的执笔姿势一样吗?毛笔握笔要直。你还记得老师告诉大家握笔要:擨、押、鈎、格、抵(学生回答)这是我们5个指头所要做的事情(边说边和学生一起巩固握笔5要)
1、擨:指按,大拇指按住笔。
2、押:指贴,食指贴着笔。
3、鈎:中指轻勾住笔。
4、格:就是无名指抵住笔。
5、抵:是小指帮助用力,但不贴着笔。
三、整个握笔要做到(指实掌虚)
指实能保证笔正,掌虚能保证灵活运用。
写字时靠手腕来移动。
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来自:学校:禄丰县城南小学
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