2.300~400米耐久跑公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

教一、耐久跑：400米耐久跑材二、游戏：贴膏药一、知识与技能：学习400米耐久跑的技术，提高全程跑的能力。任二、过程与方法：教师通过讲解示范使学生练习掌握400M耐久跑的动作要领及技术。务三、情感态度与价值观：培养学生能勇于吃苦、克服困难、勇住直前的优良品质。内容 1、课堂常规a 体委组织

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所属课文：2.300~400米耐久跑

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2018-04-25 20:07:00

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学校：汉寿县龙潭桥镇月明潭中学

2.300~400米耐久跑公开课教案

未知

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关键词：2.300~400米耐久跑公开课教案

正文

教一、耐久跑：400米耐久跑

材

二、游戏：贴膏药

一、知识与技能：学习400米耐久跑的技术，提高全程跑的能力。

任

二、过程与方法：教师通过讲解示范使学生练习掌握400M耐久跑的动作要领及技术。

务

三、情感态度与价值观：培养学生能勇于吃苦、克服困难、勇住直前的优良品质。

内

容

1、课堂常规

a 体委组织整队

1、向左右转弯走

2、向后转走

课的内容

组织与教法

练习与要求

次时数

间

1 2 3

量

弱

准2、准备部分

b)教师宣布本课内容，任备一、队列、慢跑

务

部二、徒手操、伸展运动

c)教师指挥，口令

分

1组织：四列横队

三、专门性练习

基一、耐久跑：400米耐本久跑

部重点：体力分配合理

分

难点:跑步时动作协调,放松.摆臂动作正确. 二、游戏:贴膏药

游戏规则：让学生围成一个圆形，两人一组，左右间隔两臂，前后学生身体靠近。先由两名学生开始，一人圈内为追人者，另一人站圈内为被追者，凡是被追逐者组成第三层之前未被摸着者，原来的被追者为安全，反之角色互换。

１、

组织：分成四组分别进行

*、教法：

1、讲解示范

2、学生练习

3、语言提示

4、个别指导

２、

组织：双层圆圈

*、教法：

1、找学生示范

2、教师讲解

3、互相指导

4、进行游戏

3、跑300米左右

4、自编八节徒手操

一、练习：

1、小步跑

2、高抬腿跑

3、加速跑

4、 200米中速跑

5、 400米中速跑

6、 400米跑

*、要求：掌握好技术，合理分配体力

二、练习：

1、教师示范讲解

2、学生分组练习

3、互相指导练习

4、进行游戏

5、教师保障安全

*、要求：注意安全，听从指挥

中

结1、放松活动

束2、总结

部3、下课

分

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织：四列横队

1、学生模仿

2、学生听，提问

5 弱

关于本教案的常见问题

Q：2.300~400米耐久跑公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.300~400米耐久跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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