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一、教学目标:(一)初步感受纸的弹性与伸缩性能,了解拉花的制作方法,体会环境与艺术作品两者之间的关系,知道美化环境的途径和方法。(二)能大胆的创作。(三)培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然的情感。二、教学重点:感受纸制材料的特性,合理利用材料和工具进行制作活动,提高动手能力。三、教学难点:尝试不同的

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第14课 多彩的拉花教学创新设计

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第14课 多彩的拉花教学创新设计

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关键词:第14课 多彩的拉花教学创新设计

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一、教学目标:

(一)初步感受纸的弹性与伸缩性能,了解拉花的制作方法,体会环境与艺术作品两者之间的关系,知道美化环境的途径和方法。

(二)能大胆的创作。

(三)培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然的情感。

二、教学重点:

感受纸制材料的特性,合理利用材料和工具进行制作活动,提高动手能力。

三、教学难点:

尝试不同的工具,通过看看、想想、做做等方法,进行简单组合和装饰来美化环境。

四、教学过程:

(一)提问引入,激发兴趣:

今天我们就来学习美丽的拉花。出示课题:《美丽的拉花》

(二)欣赏:美丽的拉花

1、(放课件:美丽的拉花) (三)学习拉花的制作方法

师:〈课件演示〉拉花的制作步骤。

师:应注意什么?生观察叙述

(四)动手做一做:

1、教师相机指导

2、生分组动手制作

(四)欣赏艺术作品

(五)启发学生创作思维

(六)作业要求:

教师:学生分组创做一件拉花作品,并把作品与校园环境结合起来,看那个同学的手法最新颖,作品最漂亮。

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