4.发展乒乓球活动能力的练习与游戏课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

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发展乒乓球活动能力的练习与游戏教学设计1教学目标1、知识与技能目标:学习乒乓球颠球,初步掌握直拍正手颠球手法,熟悉球性,提高控球能力。2、过程与方法目标:发展学生的思维、反应速度,提高身体协调性。3、情感、态度与价值观目标:培养沉着、冷静、机智果断的心理素质,形成良好的合作与竞争意识2学情分析学生生

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所属课文：4.发展乒乓球活动能力的练习与游戏

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2018-05-24 07:56:00

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学校：固安县固安镇东湖庄小学

4.发展乒乓球活动能力的练习与游戏课件配套优秀公开课教案设计

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关键词：4.发展乒乓球活动�…课件配套优秀公开课教案设计

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发展乒乓球活动能力的练习与游戏教学设计

1教学目标

1、

知识与技能目标:学习乒乓球颠球,初步掌握直拍正手颠球手法,熟悉球性,提高控球能力。

2、

过程与方法目标:发展学生的思维、反应速度,提高身体协调性。

3、

情感、态度与价值观目标:培养沉着、冷静、机智果断的心理素质,形成良好的合作与竞争意识

2学情分析

学生生理、心理发展都处于起步的初级阶段,他们的反应速度慢、协调性与平衡能力较稳定,并且乒乓球并非该校普及性运动。因此,将本节课的技能目标定位为初步掌握直拍正手颠球手法并能较准确而平稳地连续多颠。

3重点难点

重点:乒乓球正手颠球;难点:连续稳定地颠球。

4教学过程

【导入】准备活动

1、慢跑

2、压腿

3、徒手操

4、活动各关节(头颈、肩、髋、膝、腕、踝部绕环)

活动2【讲授】初步掌握基本姿势，及握拍法

(一)、课的开始

⒈体委整队,汇报人数;

⒉教师检查人数、服装;

⒊宣布课的内容与任务、徒手操:全身、体侧体转、踢腿、弓仆步压腿、专

门性练习

1.基本姿势及握拍法(直板、横板)

教师讲解示范基本姿势正确的准备姿势是:两脚平行站立提踵、前脚掌内侧用力着地,两膝微屈上体略前倾;重心置于两脚之间;下颌稍向后收,两眼注视来球;以右手握拍为例,持拍手自然弯曲置

于身体右侧,手腕放松持拍于腹前,离身体约20-30厘米。

“做到注视来球、上体微倾、

屈膝体重、重心居中。

组织:徒手操(共八节):

A前臂绕环运动

B肩部运动前拉肩

D后拉肩肩绕环

C腹背运动腰部运动

E正压腿侧压腿放松运动。(老师领)

练习提示:在学生练习当中,应当使身

体保持正确的,基本姿势,

以便迅速起动抢占合理的击球位置,然后才能及时正确地把球还击过去.

活动3【活动】学生活动

1.运用提问的方法集体回忆各种技术的基本方法和要领。

2.请一部分同学做示范后,教师讲解其中的问题,指出最容易发生的错误和解决方法。积极提高身体运动技能,预防运动损伤。

活动4【练习】学生练习

学习反手推挡技术

1.反手对推斜线练习(见右图)

2.教师纠正学生易犯错误。根据学生完成的情况,教师集体

讲解。

1)推挡时拍面前倾不够,击球时间过晚。

2)推挡时拍面前倾过多,击球时间过早。

3)推挡时不是手臂迎前推出,而是球撞拍

4)推挡时肘部抬起。

活动5【测试】正手击球

1)持拍模仿推挡动作。

2)技术水平不同的同学互帮互助。

3)一人抛球一人推挡。

4先对推斜线,再对推直线;从一点推两点到推不同落点。

要求:

1、放松练习态度认真

2、认真听取教师总结

3、做好课后练习。学生集体荣誉感,和团结友爱精神。放松精神、放松身体。

活动6【作业】教学小结

1、大多数同学能够掌握基本姿势、握拍方法

2、课下复习反手推挡球技术

关于本教案的常见问题

Q：4.发展乒乓球活动能力的练习与游戏课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.发展乒乓球活动能力的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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