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三年级体育与健康课时教学过程学校：实验小学三年级四班时间授课教师：叶筝时间教学内容教学目标教学重点教学顺序第 1 课时1双手胸前传球 2看谁投得准1、通过学习使学生掌握双手胸前传球技术，培养学生对篮球运动的兴趣和对体育运动的爱好2 、通过篮球游戏巩固学生技能，培养学生的团结协作意识3、通
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- 学校：五通桥区实验小学
4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛获奖说课稿
未知
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关键词：4.原地双手胸前传�…获奖说课稿
正文
三
年级体育与健康课时教学过程
学校：实验小学
三年级
四
班
时间
授课教师：
叶筝
时间
教学
内容
教学
目标
教学重点
教学顺序
第 1 课时
1双手胸前传球 2看谁投得准
1、通过学习使学生掌握双手胸前传球技术，培养学生对篮球运动的兴趣和对体育运动的爱好
2 、通过篮球游戏巩固学生技能，培养学生的团结协作意识
3、通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识与协作意识
传球发力和准确性
内容
教师活动
教学难点
传球线路和动作协调
负荷
弱
课型
新课
组织教法与学生活动
开始
部分
1、师生问好
1、要求：声音洪亮，精神饱满 课堂常2、检查人数、服装
组织：
规
3、猜谜语导入，并宣
布本课内容和教学任
务
4、见习安排
准
备
活
动
一、比一比：快快传球
二、带领学生运球场慢跑成圆形
二、篮球操：
1、头部运动 2、体侧运动 3、体转运动
4、正压侧压腿
三、球感练习
1、拨球
2、上抛球
3、原地运球
4、左右弓步运球
5、体前换手运球
1、队形一：
要求：1、运球时控制好速度，不掉球
2、精神饱满，整齐步调一致
2、队形二：
二
准
备
部
分
中
二、学生听口令跟随教师认真完成动作，进行球感训练
教学顺序
内容
1、原地双手胸前传球
教师活动
学生活动
组 织
负荷
基
本
部
分
1、教师讲解持球动1、认真听老一、队形：
作。
师讲解，仔细观
2、教师边讲解示范察教师示范。
双手传接球手型边示2、积极配合
范，请生协助。
教师示范
（1）传球动作
传球时双手持球二、练习队形
于胸腹之间，两肘自然
弯曲于体侧，眼睛平视
传球目标，两臂前伸，
两手腕发力，手指外
拨，用力拨球并将球传
出，球出手后，两手向
下略向外翻。
（2）接球动作：
接球时两眼注视来球，
两臂主动迎球伸出，双
手自然张开，两拇指成
八字形，其他手指向前
上方伸出，两手成一个
半圆形，当手指触球
时，双手将球握住，两
臂顺势外屈肘后引缓
冲来球的力量，两手持
球于胸腹之间，两臂外
张呈护球姿势。
动作要点：
伸臂迎球，在手接触
球时收臂后引缓冲，握
球于胸腹之间，两臂外
张呈护球姿势，动作连
贯一致。
教学重点：传接球时的
动作和自发性
教学难：接球时动作协
调，接球后护球。
1、练习队形
3、学生徒手练习传3、认真做原地
徒手做传接球球动作
练习
4、教师组织学生进行
传接球练习，并巡视纠
错
中
中上
2、拓展游戏：蚂蚁运粮
5、增加传接球难度（增
加距离）
6、教师小结：伸（臂）、
翻（腕）、拨（指）动
作协调连贯，双手用力
均匀。
1、教师讲解示范“运1、学生认真按教师要求完成粮”规则
游戏。
2、
情绪平列
认真聆听
四列横队
弱
结
束
部
分
1、放松练习
结束活2、本课小结
动
3、布置回收器材
课堂小结
平均心率
练习密度
次 / 分
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-07-04 10:21:00
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作者信息
5ygggwenku_77586
来自：学校：五通桥区实验小学
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关于本教案的常见问题
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