第4课漂亮的瓶子ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第4课 漂亮的瓶子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《漂亮的瓶子》教学反思学生在本节课通过观察、欣赏、自主探究中发现美术与生活的密切联系，同时传递了一种文化传承的信息，开阔学生的视野，锻炼学生思维，使学生创新能力得到培养提高。通过本课学习，我希望看到学生想象力能够更加丰富，绘画更加大胆，并让他们对美术学习产生更大的兴趣。值得思考之处： 1．除了用白

资料类型：教学教案文档

所属课文：第4课漂亮的瓶子

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2018-05-24 00:38:00

来源学校

学校：温宿县阿热勒镇吐尔拜提阿热买里村教学点

第4课漂亮的瓶子ppt配用优秀获奖教案

未知

2018-05-24 00:38:00

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关键词：第4课漂亮的瓶子ppt配用优秀获奖教案

正文

《漂亮的瓶子》

教学反思

学生在本节课通过观察、欣赏、自主探究中发现美术与生活的密切联系，同时传递了一种文化传承的信息，开阔学生的视野，锻炼学生思维，使学生创新能力得到培养提高。通过本课学习，我希望看到学生想象力能够更加丰富，绘画更加大胆，并让他们对美术学习产生更大的兴趣。值得思考之处：

1．

除了用白纸、彩色纸等材料外，还可以探讨用其它材料来做。

2．

这节课容量比较大，在一节课内完成所有的教学环节有一定困难。可以采取课前渗透、课后延伸、适当分解的方法来处理。

3．课前导入部分，摸猜环节需要准备更大的袋子，并多设几个问题让同学表达自己触摸得来的各种感受，从而更加调动其他孩子的好奇心。

4. 关于尝试画剪瓶子环节，需要由简入难的逐步带领孩子尝试探索瓶子由基本型向漂亮外形的过渡。一来学生容易上手，不至于措手不及，确实信息量一下子给太多不适合低年级学习特点。

5. 再是关于瓶子的装饰引导环节，可以将中西经典瓶子欣赏放在后面环节的如何装饰、装饰些啥上，这样画面语言比较集中的向学生展示装饰效果，对于激发学生创作上应该会更好吧。由于容量大，时间紧，最后的装饰点，教师可以结合之前《会变的线条》直接彩笔排线或形进行作业设置，课堂效果可以出得相对快些。下回注意这些点

关于本教案的常见问题

Q：第4课漂亮的瓶子ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第4课漂亮的瓶子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第4课漂亮的瓶子ppt配用优秀获奖教案