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体育实践课教案学***二学习目标:在各种练习中体会跑的动作和节奏学习内容:耐久跑学习步骤:一、准备活动教师活动:1.教师组织学生分小组的织队列活动,提出要求. 2.教师组织小游戏 3.教师巡回指导学生活动:1.在教师的指导下分组的进行队列练习。2.按照教师的要求,积极的参加游戏。组织:自由的练习和成
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2.300~400米耐久跑课件配套优秀
未知
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关键词:2.300~400米耐久跑课件配套优秀
正文
体育实践课教案
学***二
学习目标:在各种练习中体会跑的动作和节奏
学习内容:耐久跑
学习步骤:
一、
准备活动
教师活动:1.教师组织学生分小组的织队列活动,提出要求.
2.教师组织小游戏<丢沙包>
3.教师巡回指导
学生活动:1.在教师的指导下分组的进行队列练习。
2.按照教师的要求,积极的参加游戏。
组
织:
自由的练习和成圆形
二、
情景导入
重
点:让同学们在各种练习中体会跑的动作和节奏
难
点:体会正确的跑的动作
教师活动:1.教师讲解游戏<抢座位>的方法,
2. 分发游戏器材,组织游戏.
3.注意提醒游戏的安全
学生活动:1.认真的听教师的讲解
2.积极的参加游戏
3.注意安全
组
织:散点
三、
合作探究
教师活动:1.教师讲解示范,讲解利用一张纸来确定起跑动作的距离.
2.组织学生自主的练习.
3.组织进行400米的耐久跑
4.教师进行动作的指导,同时要求同伴及时纠正错误动作
学生活动:1.认真的看教师的示范,听教师的讲解.
2.和同伴一起自主的练习起跑动作
3.认真完成加速跑的练习
4.注意动作的正确性
组
织:自由练习
四、
欢乐的练习
教师活动:1.教师讲解游戏《追球》的练习方法。提出要求
2.组织学生练习
学生活动:1.认真的听教师的讲解
2.认真的完成练习
组
织:
场地器材:
课后小结:同学们的积极性很高.在各种练习中能很好练习跑的练习内容.
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