4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛全国优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

原地双手胸前传接球上课人：何涛1、原地双手胸前传接球教学内容2、游戏：抢球不动、放飞梦想1、认知目标：通过学习让学生知道传接球的基本技术要领。2、技能目标：让学生学好原地双手胸前传接球技术动作。教学目标3、情感目标：通过教学活动，培养学生的组织性、纪律性，培养学生积极参与学会合作。教学重重点：准确的

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-09 14:33:00

来源学校

学校：丹棱县张场镇小学校

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛全国优秀课堂实录

未知

2018-04-09 14:33:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4.原地双手胸前传�…全国优秀课堂实录

正文

原地双手胸前传接球

上课人：何涛

1、原地双手胸前传接球

教学内容

2、游戏：抢球不动、放飞梦想

1、认知目标：通过学习让学生知道传接球的基本技术要领。

2、技能目标：让学生学好原地双手胸前传接球技术动作。

教学目标

3、情感目标：通过教学活动，培养学生的组织性、纪律性，培养学生积极参与学会合作。

教学重

重点：准确的手型及接球的缓冲和传接的翻婉动作。

难点

难点：上下肢协调用力和手对球的控制能力。

教学过程

时间

教师主导

学生活动

教学要求

组成形式

强度

1、体育委员集合1、学生集合要教师口令要清○○○○○○○

整队并清点人数做到“快、静、晰、洪亮，教态○○○○○○○

2 后上报教师。

齐”

自然，衣着得开始

×××××××

分

2、师生问好，教2、认真听老师体。

弱

部份

×××××××

钟

师宣布本堂课的讲诉课堂中的内容与注意事注意事项。

△

项。

1、由教师带队，1、认真听老师1、在讲解规则

组织进行游戏讲解游戏规时，语速要慢，“抢球不动”；

则，配合老师口齿清晰，游戏2、教师组织学生完成游戏；

时教师要做到呈体队形做热身2、按老师要求公平对待每一8 准备

操：

做好活动前的位学生，并要注适

分

部份

头部运动、扩胸、准备。

意调动学生积中

钟

振背、俯背、弓极性；

步压腿、侧压腿

2、徒手热身操，腕踝关节、熟悉口令为4*8拍，球性。

喊口令时要有节奏感。

1教师讲解双手1、认真听老师1、在讲解各项○○○○○○○

胸前传接球动作讲解示范。

规则和要求时，○○○○○○○

方法。

2、主动模仿积语速要慢，口齿△

2、老师进行动作极进行练习。

要清晰。

×××××××

示范。

3、保持课堂纪2、讲解动作时，×××××××

3、徒手练习动作律和秩序。

教师要示范并

25 要领。

抽取个别学生基本

较

分

××××

4、教师组织学生示范已达到最部分

强

钟

进行练习

佳效果。

3、在练习时及××××

时指出学生所△

犯的错误动作，并加以纠正。

○○○○

结束

部份

5 分

钟

1、教师组织进行放松游戏“放飞梦想”。

2、归还器材，组织整队集合。

3、小本课，师生再见。

1、听从老师安排做好放松游戏。

2、配合老师归还器材后认真听取老师点评。

1、放松运动要以轻松自然为主。

2、清点器材后归还器材。

××××

△

○○○○○

弱

场地：篮球场

器材：篮球30个

练习密度：35%

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛全国优秀课堂实录