资料摘要
前滚翻教学内容：前滚翻和台阶跳教学目标：1.认知目标：学生能初步掌握前滚翻的基本动作，通过练习发展自身灵敏协调、平衡控制能力2.运动技能：通过台阶跳，发展学生弹跳力和协调能力。3.情感目标：在学习前滚翻动作时，学会互帮互助，共同进步。一.课堂常规师生问好清点人数宣布本次课的内容和任务。安排见习生二.
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3.发展前滚翻能力的练习与游戏教学目标
未知
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关键词：3.发展前滚翻能力�…教学目标
正文
前滚翻
教学内容：前滚翻和台阶跳
教学目标：
1.认知目标：学生能初步掌握前滚翻的基本动作，通过练习发展自身灵敏协调、平衡控制能力
2.运动技能：通过台阶跳，发展学生弹跳力和协调能力。
3.情感目标：在学习前滚翻动作时，学会互帮互助，共同进步。
一.课堂常规
师生问好
清点人数
宣布本次课的内容和任务。
安排见习生
二.准备活动
1.跑步两圈
2.武术健身操
起势
抻拉运到
开合运动
踢腿运动
侧展运动
拧转运动
俯仰运动
跳跃运动
收势
基本部分：
一、前滚翻
1.
情景导入，两块大垫子的距离，终点有一苹果，怎样用最少的时间拿到。
2.
通过学生的回答给出两个选择，跑步和滚动，比较两者那个更快。
3.
教师示范前滚翻动作。（一蹬二撑三低头，团身翻滚像圆球）
4.
讲解保护与帮助：（蹲或跪在一侧，一手放在后颈处，一手托其大腿后部，待其前翻时前推助其翻滚。）
5.
分组练习安排保护对象。
6.
教师巡回指导。
二.
台阶跳
最后部分
小结本课
师生再见，收拾器材
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