4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛名师教学设计1｜教案在线预览

资料摘要

原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学内容：篮球双手胸前传接球教学任务、要求：让学生自己进行传接球练习，培养他们学习篮球技战术的兴趣，并通过教与学的互动，着重让学生学会原地双手胸前传接球，重视基本功练习，发展身体素质，培养综合协同能力。组织教法：一、整队：检查人数，师生问好，宣布本课内容，安排见习生要求

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所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2020-12-27 08:01:40

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学校：巴中市巴州区曾口镇中心小学校

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛名师教学设计1

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原地双手胸前传接球与游戏和比赛

教学内容：篮球双手胸前传接球

教学任务、要求：让学生自己进行传接球练习，培养他们学习篮球技战术的兴趣，并通过教与学的互动，着重让学生学会原地双手胸前传接球，重视基本功练习，发展身体素质，培养综合协同能力。

组织教法：

一、整队：检查人数，师生问好，宣布本课内容，安排见习生

要求：四列横队，静、快、齐。

二、准备好的：

慢跑“喊数抱团”

要求：认真听口令。

三、传接球练习：

1、传球游戏

A、从排头起向左依次转体传接球（手中交接）

B、前后排加大距离的传接球（空中交接）

教师注意观察学生传接球的动作，同时，有意引导学生进行双手胸前传接球。

2、请动作好的学生上前示范动作，教师再根据动作进行讲解持球手法及双手胸前传接球动作的基本要点，重点提出传球蹬、伸、翻、拨和接球的伸臂、迎球、引接、缓冲等。

3、学生徒手模仿练习双手胸前传接球

4、学生前后排双手胸前传接球：

5、让学生示范动作，并和教师一起进行评讲讨论。

四、教学游戏：

传接球后投入两个同学的呼拉圈中，投中一个得一分，看哪一队的得分多。

要求：运用传接球，不可抱球跑。

五、教学小结：

集合整队，放松，讲评，宣布下课，安排学生送还器材，要求：安静、放松。

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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