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38、中彩那天教学目标:1、认识本课的6个生字,学会其中的14个生字。正确读写“维持、财富”等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。在理解故事内容的同时,懂得诚实、讲信用是人的精神财富,它比物质财富更珍贵的道理,并能联系自己的生活实际说说体会。体会叙事条理清楚,首尾照应的表达方式,能复述课文,提
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38 中彩那天课件配套优秀
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关键词:38 中彩那天课件配套优秀
正文
38、中彩那天
教学目标:
1、认识本课的6个生字,学会其中的14个生字。正确读写“维持、财富”等词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。在理解故事内容的同时,懂得诚实、讲信用是人的精神财富,它比物质财富更珍贵的道理,并能联系自己的生活实际说说体会。
体会叙事条理清楚,首尾照应的表达方式,能复述课文,提高口头表达能力。
教学重难点:
体会故事中人物的情感变化,理解诚实与守信的珍贵;难点是对“道德难题”这一意思的理解。
教学准备:写着名言的投影片
教学时间:两课时
第二课时
一、复习导入:
朗读课文。
二、讨论交流:
1、默读课文。当我们得知自己家中奖时,“我”“爸爸”“妈妈”各是怎样的表现?用“———”画出来,并揣摩人物当时的心理活动。
2、小组讨论汇报。
三、学生读3——8自然段
1、指名读。没有了汽车的父亲为什么反而特别高兴?
2、想象:当父亲做出这样的决定时,“我”和妈妈的心情是怎样的?会有什么样的对话?
3、小组内分角色进行对话,可以想象内容。
四、学习第十自然段
齐读。理解含义:是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。
五、拓展延伸
在今天的商业社会中,你怎样看待诚信,自由谈谈。在相互交流的基础上,以诚信为题写一篇短文。
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关于本教案的常见问题
Q:38 中彩那天课件配套优秀是什么类型的资料?
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A:对应课文《38 中彩那天》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。