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38、中彩那天教学目标:1、认识本课的6个生字,学会其中的14个生字。正确读写“维持、财富”等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。在理解故事内容的同时,懂得诚实、讲信用是人的精神财富,它比物质财富更珍贵的道理,并能联系自己的生活实际说说体会。体会叙事条理清楚,首尾照应的表达方式,能复述课文,提

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38 中彩那天课件配套优秀

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38 中彩那天课件配套优秀

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正文

38、中彩那天

教学目标:

1、认识本课的6个生字,学会其中的14个生字。正确读写“维持、财富”等词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。在理解故事内容的同时,懂得诚实、讲信用是人的精神财富,它比物质财富更珍贵的道理,并能联系自己的生活实际说说体会。

体会叙事条理清楚,首尾照应的表达方式,能复述课文,提高口头表达能力。

教学重难点:

体会故事中人物的情感变化,理解诚实与守信的珍贵;难点是对“道德难题”这一意思的理解。

教学准备:写着名言的投影片

教学时间:两课时

第二课时

一、复习导入:

朗读课文。

二、讨论交流:

1、默读课文。当我们得知自己家中奖时,“我”“爸爸”“妈妈”各是怎样的表现?用“———”画出来,并揣摩人物当时的心理活动。

2、小组讨论汇报。

三、学生读3——8自然段

1、指名读。没有了汽车的父亲为什么反而特别高兴?

2、想象:当父亲做出这样的决定时,“我”和妈妈的心情是怎样的?会有什么样的对话?

3、小组内分角色进行对话,可以想象内容。

四、学习第十自然段

齐读。理解含义:是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。

五、拓展延伸

在今天的商业社会中,你怎样看待诚信,自由谈谈。在相互交流的基础上,以诚信为题写一篇短文。

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关于本教案的常见问题

Q:38 中彩那天课件配套优秀是什么类型的资料?

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A:对应课文《38 中彩那天》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。