lesson06 Numbers6-10ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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Lesson 6 Numbers 6~10教学设计教材分析：本课是冀教版小学三年级上册第六课的内容。这节课主要有数字，学会三会单词six,seven,eight,nine,ten.通过反复操练、问答等方式，激发学生学习英语的情趣，培养能够将新知学以致用，同时教育学生仔细观察，养成勤动脑的好习惯。教学

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所属课文：lesson06 Numbers6-10

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lesson06 Numbers6-10ppt配套的板书设计及意图

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关键词：lesson06 Numbers6-10ppt配套的板书设计及意图

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Lesson 6

Numbers 6~10教学设计

教材分析：

本课是冀教版小学三年级上册第六课的内容。这节课主要有数字，学会三会单词six,seven,eight,nine,ten.通过反复操练、问答等方式，激发学生学习英语的情趣，培养能够将新知学以致用，同时教育学生仔细观察，养成勤动脑的好习惯。

教学目标：

知识目标：

学生能听懂、会说、认读six 、seven、eight、nine、ten. 能力目标：

（1）通过听指令练习，锻炼学生的反应能力。

（2）在生活中学生能够用英语数数。

情感目标：

（1）激发学生学习英语的兴趣。

（2）培养学生养成仔细观察、勤动脑的好习惯。

教学重、难点：

1.教学重点：学生能够听、说、读、三会单词。

2.教学难点：

三会单词。

教具、学具准备：课件，录音机，图片。

教学过程：

一、创设情景，情趣导入

出示课件，师生共同欣赏，引出新课。

（

设计意图：通过做题引出新课，激发了学生学习英语的兴趣。）

二

、培养情趣，主动参与学习新知。

1.出示数字6的图片教学six-----What’s this? It’s a chair. How many? Six chairs.(设计意图：在学习新知的基础上，不断的巩固旧知。) 2. 出示What’s this？It’s a book. How many?seven books.引出单词数字7，的图片教学seven。

3. 依次出示数字8、9、10图片并进行教学。

4. Let’s play .show me your 6/7.....

（

设计意图：让学生出示自己做的数字，培养学生动手操作的能力，活跃课堂气氛，激发了情趣。）

三

、.趣中探索，拓展延伸。

( 1 ) 出示车的图片，让学生用英语说车牌号。

( 2 )课件出示各种物品，让学生用英语说出该物品的价格。

（

设计意图：

加深对新知识的巩固，让他们感觉到在我们课堂中学到的知识，在生活中随时都可以用到，培养他们学习英语的自信心。）

（3）Summary.（总结）

（4）

Emotion (情感教育)：

培养学生养成仔细观察、勤动脑的好习惯。

（5）Homework 1.用英语能够说出爸爸妈妈的电话号码。

2.把你家的车牌号或门牌号用英语告诉给老师或朋友。

关于本教案的常见问题

Q：lesson06 Numbers6-10ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson06 Numbers6-10》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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