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8和9的组成教学目标:1、使学生掌握8、9的组成2、通过学生动手操作,亲历知识的形成过程,培养学生学习兴趣。3、培养学生合作学习解决问题的能力教学重点:掌握8、9的组成。 教学过程:一、情景引入:课件出示:蔚蓝的天空上星星在闪,月亮奶奶想把星星摆成两份,如果是你会怎样分呢?学生
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8和9的组成优秀公开课教案
未知
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关键词:8和9的组成优秀公开课教案
正文
8和9的组成
教学目
标:
1、使学生掌握8、9的组成
2、通过学生动手操作,亲历知识的形成过程,培养学生学习兴趣。
3、培养学生合作学习解决问题的能力
教学重点
:掌握8、9的组成。 教学
过
程:
一、情景引入:
课件出示:蔚蓝的天空上星星在闪,月亮奶奶想把星星摆成两份,如果是你会怎样分呢?
学生看课件,背景乐《小星星》
二、探究新知:
1. 请你拿出学具,在小组里摆一摆,你能分几种?
2.学生分组动手操作. 3. 交流汇报,说一说你分了几种?你是怎样分的?
4. 观察,你能用什么办法记住每一种分法吗?
看到8可以分成7和1,你能想到什么?
如果是9颗星星,又可以怎样分呢?
学生动手操作后再说一说,你是怎样分的?
师出示课件演示9的分成,学生填书上的空。
5、读一读
学生互相读8、9的分解组成。
6、做游戏
A、猜数
B、拍巴掌
C小猴跳
三、巩固练习:
1、P52做一做
课件出示,学生独立完成
2、P54 4 、5 3 小黑板出示
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关于本教案的常见问题
Q:8和9的组成优秀公开课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《8和9的组成》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。