资料摘要

九年制义务教育课本 三年级第二学期 语文备课资料 课题:34一次著名的冲刺 类别:自读课教学目标:知识与技能:能在阅读过程中独立认识本科9个生字,积累词语10个,用学过的方法理解有关词语。

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:*34 一次著名的冲刺
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
145
下载次数
0
更新时间
2018-05-25 14:49:00
来源学校
学校:上海市奉贤区江海第一小学

*34 一次著名的冲刺教学目标设计

未知
2018-05-25 14:49:00
145
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

*34 一次著名的冲刺教学目标设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:*34 一次著名的冲刺教学目标设计

正文

九年制义务教育课本 三年级第二学期 语文备课资料 课题:34一次著名的冲刺 类别:自读课

教学目标:

知识与技能:能在阅读过程中独立认识本科9个生字,积累词语10个,用学过的方法理解有关词语。

过程与方法:朗读课文,学习边读边思提出问题的方法,自主理解课文内容。

情感、态度和价值观:了解现代奥运史上一次著名的马拉松冲刺,感受体育运动的艰辛,弘扬“重要的不是胜利,而是参与”的体育精神。

教学重点:继续用学过的方法理解有关词语。

教学难点:学习边读边思提出问题的方法,自主理解课文内容。

作业要求:

基础层面:能够根据课文内容填上合适的词语。

拓展层面:掌握辨析组词。

探究层面:能根据课文内容把句子填写完整。

教学准备:老师:词语若干,课文朗读录音。学生:按课后要求预习课文。

一课时

课时目标:

1、能在阅读过程中独立认识本科9个生字,积累词语10个,用学过的方法理解有关词语。

2、朗读课文,学习边读边思提出问题的方法,自主理解课文内容。

教学过程:

共享教案

一、启发谈话,揭示课题。

1、2008年奥运会将在哪里举行?说说奥运精神是什么?

2、出示句子:重要的不是胜利,而是参与。

指名读,齐读。

3、“重要的不是胜利,而是参与。”奥运精神是在什么情况下产生的呢?

今天,我们就来学习一篇与此有关的课文。

出示课题:34一次著名的冲刺(指名读题)

4、质疑:读了课题,你想知道什么?

交流(课题中的“一次著名的冲刺”指哪一次?它因何而著名?……)

二、自学课文。

1、自学要求:1)读通课文,注意读准生字读音。2)说说文中“一次著名的冲刺”指哪次?谁冲刺?

2、检查。

1)出示新词,开小火车读。

正音:跚、搀——翘舌音;胫——后鼻音。

字形:“胫”指小腿,与身体有关,所以是月字旁。

2)出示词语:1908年、第四届奥运会、马拉松、杜伦多·派特利、摔倒、爬起、顽强、冲刺

用上这些词,简单介绍这次著名的冲刺。

三、自主探究,体验感悟。

1、奥运赛场上有无数次激动人心的冲刺,为什么惟独这一次却流传至今?杜伦多·派特利的什么精神让人感动呢?自由朗读第2节。

2、出示:不屈不挠 理解词语。

3、默读第2节,哪些词句能体现杜伦多·派特利不屈不挠的精神?边读边划,再与同桌交流。

1 二度设计

九年制义务教育课本 三年级第二学期 语文备课资料 4、全班交流,指导朗读。(随机出示相应的句子)

1)“派特利迈着蹒跚的步子,顽强地向终点跑去”。

①理解“蹒跚”。(可选择自认为合适的方式)

②他此时为什么会迈着蹒跚的步子?

③自由练习朗读,指名读,互相评价。

2)“在这最后的短短路程中,他五次摔到,又五次咬紧牙关爬起来。”

①描述当时他的样子。(体会“咬紧牙关”)

②想象一下,此时他心里对自己说什么?

③自由练习朗读,指名读,挑战读。

3)“一步,两步……人们多么希望这位坚强的人能胜利到达终点。”

①此时,你仿佛看到了什么,听到了什么?

②用朗读表达自己的体会。

互相评价。再挑战读。

4)“但是,派特利实在太累了,在离终点只有15米的地方,他再次晕倒。这时,工作人员又一次冲进场地,架起了派特利,并搀着他跑过了终点。”

①哪些词语中体会到他拼尽了全力?

②明知这样做不会有成绩,工作人员为什么去搀他跑过终点? ③男女生配合朗读。

5、比较句子:

霎时全场掌声雷动,在场的观众无不为派特利这种不屈不挠的精神所感动。

霎时全场掌声雷动,在场的观众都为派特利这种不屈不挠的精神所感动。

1)读一读,两句意思一样吗?哪句好?为什么?

2)再次为派特利鼓掌吧!齐读句子。

6、说说为什么派特利这次冲刺是著名的?

7、让我们永远记住这感人的一幕,并将它继续流传下去!引读第2节。(配乐)

四、激情升华。

1、那一天,美国宾夕法尼亚的大主教说:“在奥运会上获胜并不比参加奥运会更加重要。”从此,那句“重要的不是胜利,而是参与”的名言不胫而走,他告诉我们,出示填空:

奥运会的金牌固然可贵,但更可贵的是( )。

( )虽然重要,但更重要的是( )。

2、引进资料,升华理解。

出示资料:奥林匹克运动具有国际性和广泛的群众性,全世界不同种族,不同肤色的运动员在统一旗帜下平等地参加比赛,在竞赛中不仅是争夺奖牌,更重要的是交流友谊,切磋技艺,增进相互间的理解和信任。

3、总结。

五、课后作业

1、填合适的词。

()的冲刺()的路程()的步伐()的场面

2、辨析组词。

摇( )顽( )胫( )挠( )跚( )

2

九年制义务教育课本 三年级第二学期 语文备课资料 遥( )完( )径( )饶( )珊( )

2、

把句子写完整。

例:派特利的名字虽然没能写进奥运会成绩册,但却伴随着奥运会的发展流传至今。

奥运会的金牌虽然可贵,但更可贵的是( )。

( )虽然( ),但( )。

板书: 33 一次著名的冲刺

杜伦多·派特利

不屈不挠

一次著名的冲刺

重要的不是胜利,而是参与。

教学反思:

3

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-25 14:49:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 145
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_29649

来自:学校:上海市奉贤区江海第一小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:*34 一次著名的冲刺教学目标设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《*34 一次著名的冲刺》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。