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Unit 1 My day 教学目标:1.能正确听说朗读本单元词汇及短语。2.能正确听说朗读What do you do on the weekend?并在现实生活中灵活运用。3.能创编自己的小故事。教学重点:能在实际语境中交流运用重点句型。教学难点:能大胆创编和表演有关周末活动的小对话。教学过程:

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Cppt配套的教案及板书设计

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Unit 1

My day 教学目标:1.能正确听说朗读本单元词汇及短语。

2.能正确听说朗读What do you do on the weekend?并在现实生活中灵活运用。

3.能创编自己的小故事。

教学重点:能在实际语境中交流运用重点句型。

教学难点:能大胆创编和表演有关周末活动的小对话。

教学过程:

Step 1.Warming up.(Sing an English song)

Step 2.Presentation. 1.

Show some pictures and learn some phrases. wash my face

clean my cave go swimming Read and play a game(Fingles) 2.

Read the text then answer the questions:What does Robin do every day? Check the answers.(wash my face/eat breakfast/clean my cave/go swimming/play sports) 3.

Read again then Tick or Cross. Check the answers. Step 3.Consolidation.

What do you do every day?Please write a letter to

Robinson.Tell him what you often do every day. 作业布置:Write a letter to your friend.Tell him or her what you do every day. 板书设计:

Unit 1 My day.

wash my face

clean my cave

go swimming

What do you do every day?

I often ...

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关于本教案的常见问题

Q:Cppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。