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马路不是游戏场教案(第一课时)一、教学目标1.观察本地交通秩序现状,知道有关的交通规则和常识。 2.培养学生自学遵守交通法规,注意安全的现代交通意识。 3.使学生初步有归纳能力和调查、访问获取信息的能力。 二、教学重点让学生知道违反交通规则的严重性并且了解有关交通秩序规则和常识。三、教学难点学

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2 校外探路第二课时教学实录

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2 校外探路第二课时教学实录

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马路不是游戏场教案

(第一课时)

一、教学目标

1.观察本地交通秩序现状,知道有关的交通规则和常识。

2.培养学生自学遵守交通法规,注意安全的现代交通意识。

3.使学生初步有归纳能力和调查、访问获取信息的能力。

二、教学重点

让学生知道违反交通规则的严重性并且了解有关交通秩序规则和常识。

三、教学难点

学生能清楚明白交通规则并能自觉遵守交通规则。

四、教学准备

1.拍摄孩子出门时,父母叮嘱的场景。

2.交通标志和设施的图片。

3.拍摄本地城市交通秩序录像。

4.文字图片——不遵守交通规则所带来的危险。

5.收集有关交通事故事例(故事)统计数字。

五、教学过程

(一)情景导入

播放孩子上学或单独出门时,家人反复叮嘱“路上要小心”的录像,问:这是为什么呢?(生自由回答)

(二)师生讲述收集的交通事故故事。

1.师讲述故事并问:这样的故事,你听过或见过吗?

2.生讲述自己看到或听过的交通事故故事。

3.师小结并导入下一活动环节。

(三)集思广益

讨论的问题:(1和2)

1.引起事故发生的原因是什么?

2.能不能避免事故的发生?

3.汇报讨论结果,师引导找出发生交通事故的最多原因。

(四)走近触目惊心的数字和图片

1.师出示本地有关交通事故的图片和统计数字

2.生谈观后感

3.把你对防止交通事故发生的意见,用你喜欢的形式(做安全警示卡、画安全警示漫画等)表达出来,然后在班上交流。

(五)设计“交通安全”公益广告

请学生结合前面所见、所感,开动脑筋设计有创意、有意义的交通安全公益广告——此活动可以延伸到课后,可以找小伙伴或家人合作。

六、布置作业

1、

让学生回家跟爸爸妈妈讲讲交通规则,并积累更多的交通规则。

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《2 校外探路》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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