C优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

Unit 4 When is Easter Part C Story time 教学目标：1.通过本课学习，能加强学生对本单元知识点的掌握。2.能熟练运用疑问词. 3.能听懂story time 的故事内容并能够为大家表演。教学重难点：1.能熟练掌握疑问词

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-16 23:56:00

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学校：蓝田县普化镇韩河小学

C优质课一等奖

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关键词：C优质课一等奖

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Unit 4 When is Easter Part C Story time 教学目标：

1.通过本课学习，能加强学生对本单元知识点的掌握。

2.能熟练运用疑问词. 3.能听懂story time 的故事内容并能够为大家表演。

教学重难点：

1.能熟练掌握疑问词的运用。

2.试着自己总结本单元的知识点。

教学准备：

录音机、磁带、教学课件

、相关图片教学过程: Step1:预习温故

1.俩人一组，一位同学出示手中的图片，另一位说出英语单词并拼出字母组合。相互交换，直到把本单元的单词复习完为至，全部正确的小组可获得小奖励。

2.Review the sentence: When is the sports meet? It’s on April 4th. When is your father’s birthday? It’s on October 12th. 学生两人一组操练此句型，评出优胜者给予奖励。

Step2:新课内容展示

Story time: (1)Guess what happened in the story . (2)Read after the tape twice. (3)Talk about the main meaning of the story. (4) Role performance story. Step3:合作交流，师生共建 1.学生认真听课件读音，并理解story大意。

2.听过两遍之后，学生小组之间讨论不认识的单词和故事大意，并请几位代表讲给大家。

3.学生跟课件读故事，读熟后再请几组同学上台表演。最后评选出最优秀的一组。

Step4:

课堂小结

T：What did you learn in last class? 学生自由回答，只要说出要点都应给予肯定并表扬。

关于本教案的常见问题

Q：C优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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