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Unit 8 Dinner 一．The learning contents and goals: 1.Ss. must master the listening, speaking,and reading of the words: meat,chicken,rice,noodles,soup 2.
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Unit 8 Dinner教学设计内容推荐
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正文
Unit
8
Dinner
一．The learning contents and goals: 1.Ss. must master the listening, speaking,and reading of the words: meat,chicken,rice,noodles,soup 2.Ss. must master the listening,speaking,and reading of the sentences:Do you like...?
Yes, I like.../No, I don’t like..., 二．Materials:
PPT,word cards 三．The process of learning: 1.T. shows ss. some pictures about food
2.. Look at the pictures and read the word one by one. 3. Use the sentences “I like../I don’t like..”
to describe the picture. 4.T. shows ss. the picture of noodles. T: Do you like..?
Ss. : 5. S1asks s 2 ,
Do you like..?
6.T. shows ss. the picture of fish.
S1: Do you like..?
S2. 7.Watch the flash of Let’s learn. Read the words and sentences aftr the record.
8. Read the words and sentences with groups. 四
.Blackboard Design:
Do you like..?
Yes, I like...
/No, I don’t like...,
五Homework: Listen to the record and read after it. 六．Reflection:
1.本节课学习有关食物的单词，老师可以多找一些课本以外的食物单词，丰富孩子们的单词量
2.本节课学习内容贴近生活，课上可以多留时间让学生们小组合作操练句型
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