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2.阿姨叔叔辛苦了临县三交镇前陡泉寄宿制小学王唤兰教学目标感受社会劳动者的辛苦与快乐，体会他们的劳动给自己带来的欢乐，爱护公物和别人的劳动成果，养成节约的行为习惯和品质。教学重点感受社会劳动者的辛苦，爱护别人劳动成果。教学难点养成节约的行为习惯和品质。教学过程一、提问导入新课出示课题：阿姨叔叔辛苦了
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2 阿姨叔叔辛苦了优秀教学实录
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关键词：2 阿姨叔叔辛苦了优秀教学实录
正文
2.
阿姨叔叔辛苦了
临县三交镇前陡泉寄宿制小学
王唤兰
教学目标
感受社会劳动者的辛苦与快乐，体会他们的劳动给自己带来的欢乐，爱护公物和别人的劳动成果，养成节约的行为习惯和品质。
教学重点
感受社会劳动者的辛苦，爱护别人劳动成果。
教学难点
养成节约的行为习惯和品质。
教学过程
一、提问导入新课
出示课题：阿姨叔叔辛苦了
二、出示多媒体挂图（社会漫谈）
学生齐读。
让学生观察课本44页情境图（第一幅和第二幅），并说一说自己的感想，体会叔叔阿姨的辛苦。
出示多媒体挂图（第三幅和第四幅），让学生看图观察说说自己的想法，并体会劳动者的苦与乐。
出示多媒体课件（新知世界）
1.
通过观察，让学生寻找自己身边默默奉献的人（8个插图），并举例说明。
2.
结合课本“小记者在行动”（课本55页）让学生去感受周围为我们服务的人的苦与乐。
师生共同完成。
三、合作探究（调查后的感想）
教师根据“我的建议”让学生自主完成课本“调查后的感想”（可进行适当指导）。
四、瞭望台
出示课本“徐虎的故事”
学生齐读第一自然段，并填空。
结合课本图片让学生读第二、三自然段,去体会徐虎的热心。
学生齐读最后一自然段，找关键句：“辛苦我一人，方便千万家”。
通过让学生读故事，总结出；徐虎热心帮助别人不图回报，向党和人民交一份满意的答卷。
五、课后作业
1、填空题。
（1）
我们能够在社区（方便）、（愉快）地生活，离不开那些为我们（服务）的人们。
（2）
我们去问问周围为我们服务的人的（
感受
），体会他们的（
苦
）与（
乐
）。
2、判断题。
（1）饭店里的工作人员想吃什么有什么，一点也不辛苦。
(
)
(2)空姐们可以坐着飞机来回飞，一点也不辛苦。
(
) (3)邮递员叔叔的工作虽然很辛苦，但很快乐。
(
)
(4)徐虎为居民修水电是为了挣钱。
(
) 3、问答题。
你们周围的阿姨、叔叔工作辛苦吗？他们这样做是为了什么？
文档信息
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关于本教案的常见问题
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