2　校外探路教学设计(第二课时)｜教案在线预览

资料摘要

校外探路教学目标: 1、通过社会实践调查，使学生熟悉学校的周边环境。2、增强学生正确辨别方向的能力，以及变具体为抽象、化抽象为具体的能力。3、了解线路图的作用，学会制作路线图的方法，并能够把线路应用到现实生活之中。4、感受自己所学知识在生活中的体现，激发学生热爱生活的情感。教学过程（一）调查汇报：1

资料类型：教学教案文档

所属课文：2　校外探路

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2018-06-05 16:16:00

来源学校

学校：甘肃省庆阳市庆城县庆城小学

2　校外探路教学设计(第二课时)

未知

2018-06-05 16:16:00

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关键词：2　校外探路教学设计(第二课时)

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校外探路

教学目标: 1、通过社会实践调查，使学生熟悉学校的周边环境。

2、增强学生正确辨别方向的能力，以及变具体为抽象、化抽象为具体的能力。

3、了解线路图的作用，学会制作路线图的方法，并能够把线路应用到现实生活之中。

4、感受自己所学知识在生活中的体现，激发学生热爱生活的情感。

教学过程

（一）调查汇报：

1、将住址相近的学生分成小组，每组选出负责同学。

2、在从家到学校的路上做路线调查，可搜集相关资料或拍摄照片，并记录下调查结果。

3、请同学们都说说自己每天上学路上都有哪些建筑物，同时向其他同学展示自己搜集来的资料和照片。

4、教师小结：同学们的调查记录做得非常好，有了大家搜集到的这些资料，我们就可以开始动手画线路图了，大家知道一张完整的线路图都需要哪些要素吗？

设计意图:通过这一环节的教学，让学生自己着眼观察周围的环境，自己动手搜集资料和图片，有助于帮助学生认识自己生活的社区，充分调动学生的积极性，为后面绘制线路图的教学环

节作铺垫。

（二）学画线路图：

1、让学生观察教材上给出的线路图，教师对学生的观察过程作适当的指导。

2、总结观察结果，试着说说一张完整的线路图都包含哪些要素，绘制过程中都需要注意些什么。

3、让学生按小组将自己的调查结果按照自己的总结绘制成线路图。

4、将绘制好的线路图在班内进行汇报，大家一起讨论，看看哪个小组的线路图画的最完整、最正确。

5、教师小结：大家画的都很好，现在大家都懂得了应该如何绘制线路图，那么，老师这里有几张画好的线路图，看看你们能不能用最短的时间找到目标。

设计意图：通过本教学环节，让学生对线路图的绘制有整体上的认识，知道一张完整的线路图应该如何绘制完成，并能认识到线路图在人们日常生活中的重要性，提高学生的观察能力以及动手能力。

（三）看图寻路：

1、教师将课前准备好的线路图发给各小组的负责人。

2、由小组负责人带领本小组成员按照线路图指示的位置进行寻路活动。

3、对找到正确位置的小组进行表扬，没有找到的小组要分

析原因。

4、教师小结：同学们做得都不错，没有找到目标的小组也做了总结，明白了今后在读图、寻路方面应该注意什么。

设计意图：本教学环节让学生对学习过的读图和寻路的知识进行综合运用，在实际生活中能够利用简单的线路图准确地找到目的地，并通过小组中组员之间的相互配合达到目的，增强同学之间的合作精神以及学生的综合运用能力。

关于本教案的常见问题

Q：2　校外探路教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　校外探路》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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